2月25日，教育行走“一起写吧”第二期的300天挑战今天进入第209天，共收到74篇接龙美文。我们的美仁们来自全国各地，想必很多老师千头万绪的新学期刚刚拉开序幕，分身乏术，无法如期完成文章打卡接龙任务。于是，我就想在分享美文的同时期待新学期的我们都能共同坚守这份300天之约。
今天分享的第一篇文章是01福建陈秀玉老师的《聊出来的精彩——听《给自己的孩子以最好的教育》有感》
真的很感谢陈老师的分享，扈老师的直播课我也听了，感受与陈老师颇为相似，两个多小时的时间就在聊天中度过了。尽管扈老师跟我们聊的仅是冰山一角，但却能够体会到他高屋建瓴般的“闲聊”让学员还是受益匪浅，懂得如何给孩子综合优质的成长资源，给自己的孩子最好的教育。
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第二篇文章是50四川赵旭云老师的《四川家乡春节的吃穿住行》
赵老师的这篇文章让不是四川籍的我们浮想联翩。在四川，若说跟其他节日有什么不同的话，那一定就是在吃穿住行上面有它的特殊性：盛大、隆重、全面、讲究。中国不同的地区春节的吃穿住行有不同的风俗习惯。读完了赵老师的文章，我们真真切切又长见识了。
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第三篇文章是05云南普利辉老师的《你会正确表扬学生吗》
表扬，是一种需要较强艺术的教育方式。很多时候，我们正如普老师所言，习惯把表扬纯粹当做夸奖，所以以泛滥夸奖取缔应有的表扬。其实，表扬这种教育方式，是极其讲究的。有效的、不适得其反的表扬是怎样的呢？还请各位老师共同揭开表扬的神秘之处。
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第四篇文章是 福建刘松梅老师的《以身作则+精雕细琢》
首先，我必须承认我是先喜欢这个的题目的，接着在读文的过程中懂得我们在日常工作中都要以身作则，相信每个孩子都是潜力无穷的，所以我们就要学会慢下来，为有需要的学生进行精雕细琢吧！
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第五篇文章是08吉林徐立华老师的《最好吃的油条》
徐老师笔下的油条已经深入人心了，感谢这份分享，让远离家乡的我们见字如见物，对生活多了期盼，对亲人多了一份思念。如今的我们不需要通过满足自己的味蕾而去吃小时候特别想吃的东西，因为需要的是一份念想。
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