由于要保养汽车，我比较认可舅舅厂边一家汽车保养店，叫极速汽车，顺道来看看许久不见的小侄女徐艺婕，因为平时课业繁忙，平时特别的时间陪伴。这次正好是个机会。看看她是否长高了？知识是否增长了？为人处理是否有条理了？带着一系列好奇的问题，开启了一场令人惊叹的见闻。
下午两点多，刚走进她的房间，她正在看电视，很显然，由于好久没见，她对我有些许“生疏”了。不过，作为十分喜欢小朋友的我，自然有办法。没两分钟，我们就混开了。
我问：我们多久没见了？
她答：大概一年了吧，我都长高了，你看啊（走到量身高的地方）。（其实哪有一年，不过在她看来已经很久很久了）
我问：徐艺婕这次要教姑姑什么好玩的新东西呢？
于时她立马High了起来，给我演示她从她爸（我表弟）那里学来的不知是什么名字的舞蹈，她还边跳边讲解“要领”，像极了真正热爱的样子。
接着出场的是她说的“杂技”，就是冲到墙头跳起转身。我发现她每次都是左转身，于是挑衅问她会不会右转身啊？显然她从没做过右转身，但又不想认输丢面子，满口答应：我会的。于是跌跌撞撞来了一个跳起后右转身，我大力鼓掌。
再接着出场的是表演学大人说话，她临时定了规则，无论用什么语言，说什么内容，都要模仿得尽可能一样。于是趁此机会，检验一下她是否已经忘记了张家港方言。果不其然，由于大部分是普通话交流，几句方言说得不论不类起来，我马上指出，这个模仿大人说话挑战失败了。她遗憾得承认：那好吧。我想她会不会之后会重视起家乡话来，如果她能意识到，那就太好了，但语言环境之重要性是无法取代的，如果还是大部分用普通话交流，那她的方言能力肯定不行的。我希望她会说徐州话（弟妹是徐州人）、张家港话、普通话、英语（刚学的）。
然后出场的是让她展示她妈妈在朋友圈发的她上色的图画。徐艺婕很快拿出来给我看，还问我怎么样。于是我评论了一下颜色的搭配很妙，她显然很得意了。
到了说梦想的环节，我问她有什么想做的事吗？我没有直接说“梦想”这个词汇，我自认为她还没到6周岁，这样的词汇意思应该不理解。
没想到她说：我的梦想有很多，想当画画老师，姑姑你不是说我图颜色好看吗，我想教其他人图颜色。
我回：很好，想把自己的本领教给别人真是太好了。
徐艺婕：我还想当杂技老师，把我的跳起来左转身和右转身都教给其他人。
我回：哇，徐艺婕可以啊，杂技也能教别人了，那要好好加强练习右转身噢。
徐艺婕：我还想当科学家。
我问：为什么？
徐艺婕：因为科学家知道原理（惊艳，居然冒出“原理”一词）
我问：什么是原理？姑姑没听过，能不能讲讲。
徐艺婕：那我教你如何看金属物质吧（惊艳，居然冒出“物质”一词）。拿出一个磁铁，放到哪里吸住的就是金属。带我去找了门把手、锁等演示给我看，然后还自豪地对我说：其实我一看就知识是不是金属的。
我故意找茬，拿了一个铜制的钥匙问：徐艺婕，这个钥匙是金属的吗？
徐艺婕：是的啊。我给吸吸看。（结果没吸住，有点失望和疑惑），姑姑，这个不是金属的。
我回：这个也是金属的，但是吸不住，所以不是所有看上去像金属的就都能吸住的。
徐艺婕：噢，知道了。
我又说：看来徐艺婕的梦想还真不少啊，能管得过来吗？你想都实现吗？
徐艺婕：是的呀，我今天有一个梦想，明天会有别的梦想，那我如果来不及怎么办？
我回：你也许来得及。如果万一来不及，姑姑教你一个办法，就是你一想到一个新的，但还想要原来的那个，就可以想一下哪个是最想的，最开心，最愿意的，然后专心的去做这个最想的就可以了。完成一个，再完成另一个。
徐艺婕：那现在我来教你怎么看科学家的原理吧。她拿来一个吉他（玩具的有点旧的吉他），说这个绳（弦）不是金属的，真吉他的绳是金属的，而且身子不是塑料的，而是木头的，她讲地头头是道。
趁着讲原理的机会，我拿起一瓶矿泉水，装作怎么都拧不开，徐艺婕告诉我要反方向拧才能拧开，这也是原理。我装作恍然大悟说原来错误的方向是不能拧开的，所以徐艺婕做事情要先想好步骤和方向哟，她点点头
最后出场的是游戏环节，我们玩扑克牌比大小的游戏。，，，，，未完待续。，时间有限，等我考完之之后完成
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