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《教养的迷思》2

《教养的迷思》2

作者: KeLLy_7824 | 来源:发表于2020-07-06 21:29 被阅读0次

第二章  先天大禀赋(和后天教养)的证据

吃花椰菜的效应,表明有些数据不能说明问题的实质,或者说证据没有科学性,只是因为表面上通过数据得到相应的结果,但事实上并不是因为这个原因。就像男性并不是因为吃花椰菜更长寿,而是因为他们有其他健康的生活方式。

基因效应,孩子的行为举止像父母倒底是因为基因发生了作用还是环境发生了作用,其实没有必要讨论,因为基因和环境对孩子的成长都有影响。

双向街,感觉有点像鸡生蛋,蛋生鸡的绕口令一样。经常被拥抱的孩子会成为一个令人愉快的人,一个令人愉快的人常常会被拥抱,哪个是原因,哪个是结果,无法说明,也无法分清。很多事都是双向的,就像我们常说的,“你笑脸对人,人也会笑脸对你”。这只能说明人与环境是双向互动的,人能影响环境,环境能影响人。

基因效应的效应。基因效应跟基因效应的效应有什么区别?基因效应有直接基因效应和间接基因效应,基因效应的效应就是间接基因效应。可能有些我们认为是环境影响孩子的成长,其实却是基因效应的效应,所以作者认为我们认定的教养假设可能就是基因效应的效应。

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