如题，在这个经过几次充值，不断延期的寒假，本人早已沦为一枚“间歇性-踌躇满志”患者。这个词，是有次偶然刷抖音听到的，听到之后便不曾忘记。今天写这篇文章时，我觉得用它来形容自己十分贴切。
在这个加长版的假期里，我的踌躇满志体现可谓是淋漓尽致，而且是分段呈现的：1月底之前，疯狂地刷剧。追的第一部剧是前两年特别火的仙侠系列玄幻剧——《三生三世十里桃花》，虽然整部剧在豆瓣的评分是6.4分，口碑中规中矩，故事情节，演员演技方面也没太多可圈可点的地方。但也正是因为如此，我才带着轻松的心情，不过脑子般的追完了，纯粹的消磨时间。近段时间，也在追它的姊妹篇《三生三世枕上书》。
追的第二部剧是一部历史剧——《大秦帝国之裂变》，追这部剧完全是机缘巧合，看它在豆瓣评分排名很靠前，便找来一看。谁知，看了两集就一发不可收拾。剧情是发生在2000多年前的战国时期故事，对于我这个平常不太关注历史的人还是很有吸引力的。一个晚上，就一连看了五集，到了夜里十二点多，还不情愿去睡觉。把《大秦帝国之裂变》追完后，又紧接着追了《大秦帝国之纵横》、《大秦帝国之崛起》。由于后面两部的导演跟第一部的导演不同，电视剧的风格发生了小变化，整体来看，观感差了不少。所以，后来买书也只买了第一部《大秦帝国之裂变》。
追的第三部剧是一部纪录片——《生门》，这个剧被身边近年来怀孕、生子的朋友推荐过几次，所以也就抱着好奇的心理去看了。看完之后，对“母子”这个词的理解加深了一层。也许，每一对母子都是生死之交。孕育生命，真是一项伟大的工程。
追完这些剧，假期就突然被充值了。我也感觉到不能再这样不分昼夜地追剧了。于是，决定收心。
2月初，我开始完成寒假的练字作业：坚持每天练字一小时，先临摹再在作业纸上仿写。经过十来天的努力，我完成了十张书法作业。人家写的好的可以称为“作品”，我的因为是初次仿写，又用力过度就只能称为“作业”了。
从2月中旬开始，我终于决定用读书来驱赶一下日常的虚无。在一周的时间里，我慢慢读完了《巨流河》、《偷影子的人》、《云雀叫了一整天》、《金子美玲全集》四本书。同时，每天读一篇《论语译注》和一小节《教学勇气》。不过，后面这两本经典值得啃读，需要反复读直至读透领悟，所以至今还未读完。（这几日，因为自己心绪不宁、恍恍惚惚的，读书进度耽搁了）
随着时间进入到3月份，具体的开学日期仍然无法确定。学校群里的消息慢慢开始刷屏：云开会，云备课一项项开启。3月6日下午，把全册的电子教案打印装订好，正式开始二次备课。3月7日，提前备好一周的课发给教研组长检查，并在群相册里上传好自己的书法作业。
从3月9日开始，全市中小学生就要按照教材进度上课了，我们普通的一线老师不需要直播教学，只需要准时起床打卡，听好所执教科目对应的每一节课，并及时做好听课笔记。课后，在班级群里进行知识小结、布置适量的作业，隔天进行作业反馈和答疑。
如此这般，便是真正将放假模式切换到工作模式了。我想，从下周一开始，我的“间歇性-踌躇满志”应该会不治而愈吧！
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