暖阳
时老师问：“小朋友们，喜欢今天的课程吗？你的收获是什么呢？”
十一的小朋友说：“人类与动物要有一个平衡的生存环境。”
九岁的小朋友说：“珍惜我们的生命，爱护身边的小动物。”
五岁的小朋友说;“太喜欢了，我会讲给爷爷奶奶听……”
听课的宝贝们
这就是11.01万人参与直播课《生命知疫》。实际上，人数远不止这些：一个账号背后，也可能是几个孩子或者一家人。无论是课程不断攀升的数字、群内的照片、还是课程后的回答，都让大家惊诧：在生命知“疫”课程里，不同的年龄，不同的收获；不同的孩子，不同的感悟；唯一相同的，是他们对课程地热爱、对课程地理解、对课程的深思和对课程的再创造！这就是《生命知疫》存在的意义，在疫情面前，在清明时节，带领孩子们感知生命，生死感受。生，则要过得精彩幸福；死，则要懂得坦然怀恋。
蔷薇花很美
朵朵与蔷薇奶奶的故事。小孩与大人，但朵朵觉得奶奶才是一个真正的小孩。教奶奶下棋、折纸飞机，教奶奶如何戴口罩如何洗手……病毒来了，隔离了两人快乐的小世界，一天，两天，三天，由敲墙对话，到不再对话。奶奶永远地走了，但门前的蔷薇花却盛开了！
亲情友情，我们所爱的人和爱我们的人。不会一直快乐地走下去，总有一天，会有人先离开……
蔷薇奶奶走了
世间没有一朵不凋的蔷薇花
花开花谢，生老病死，这是万物生存的规律与法则。“朵朵奶奶这一次真输了，但你一定要坚持下去呀！”这是奶奶最后送给朵朵的一句话。朵朵擦干眼泪，穿上奶奶送给她的那条小裙子。朵朵似乎听到了奶奶在得意地说，“瞧呀，我缝的裙子，把朵朵变成了花朵一样的小姑娘！”朵朵擦干眼泪不再伤心，不再痛哭。因为奶奶已经去了天堂，她的愿望是让朵朵健康快乐地成长。
花很美，但总会凋谢；人很暖，但总会离开。坦然面对，坚强勇敢，带着彼此的祝福，我们继续前行！
奶奶缝的裙子
蔷薇花依旧还在
有那样一群人，面对烈火，面对滚石，面对病毒，他们无所畏惧，坦然面对。这就是最美的逆行者，背影是那样硕大无比。
“死亡难道不可怕吗？”
“怕呀。”每一个人都是这样笑着回答。
“那为何还要冲上去？”
“责任，使命，担当和爱！”每个人的回答都是那么铿锵有力，不可动摇。
危险与担当？
昨天，4月10日10时，时间静止。举国上下，鸣笛默哀——三分钟。这一天——清明节，这一刻——慎终追远、寄托哀思，便有了非同寻常的意义。相比往昔，今年的清明注定会有些“冷清”。当此时此刻，我们缅怀先人、哀悼亡者，也致敬烈士、感恩英雄；我们铭记苦痛、护佑历史，也珍惜当下、憧憬明天。可以说，这个三分钟，是一个抚慰心灵的机会，是一个静心思考的契机，是一个联通家国的通道，安放着不同人的真情实感，塑造着时代的文化景观。愿逝者安息，愿生者奋发，愿祖国昌盛！
今天，这短短的40分钟课程，是对昨日更好的诠释。让孩子们了解死亡，更引导他们该如何面对死亡，自己又该怎样好好的活着呢？并让孩子们深思：一个人怎样才算真正的去世呢？
蔷薇花依旧还在，它是一朵永不凋零的花！
牺牲烈士与逝世同胞还在，它是一种不朽精神，更是一种永不消逝的牵挂！
思考活着的意义
故事还在继续，课程还在继续，对生命的理解、对生命的敬畏还在继续……什么是最好的教育，这就是最好的教育，懂得共存，懂得珍惜，懂得感恩，懂得向前……
一缕阳光
一份热爱
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