让孩子成为时间的主人

让孩子成为时间的主人

我们一直在埋怨孩子磨蹭，没有时间观念，其实，孩子不是在故意的磨蹭，因为他们真的没有时间观念的。

早晨，有多少家长是在叫孩子起床的？又是以什么方式叫醒孩子的？

指责性叫醒。“都几点了，还睡，再不起来就要迟到了，看老师怎么批评你！”孩子总会恋床的，这种指责性的叫醒，会让孩子有种犯错的恐惧感，导致一早晨的好心情全被摧毁。

掀被子叫醒。孩子睡觉时盖的被子会给孩子带来安全感，粗暴地去掀被子，会瞬间破坏孩子的睡眠安全感，让孩子变得郁闷、愤怒；另外，猛地掀开被子，会导致温度的急剧变化，直接影响孩子的神经系统，即便孩子起床了，四肢还是僵硬不舒服，对孩子的身体非常不好。

唠叨式叫醒。“天天这样，晚上不睡，早晨不起，看你晚上还熬夜不！”一般情况下，孩子从睡眠中完全“启动”，需要10几分钟的时间，频繁地打断了孩子的“启动过程”，会造成越叫越起不来。

这些做法我们是不是经常用，但也经常不管用，一天的好心情就这样被破坏了。

最简单的办法，我们可以试着送给孩子一个闹钟，告诉孩子早晨要自己起床了，孩子会把起床当成自己的事情来做，成为自己时间的主人。

让孩子成为时间的主人

能按时起床了，吃早餐，上学，写作业还是问题，还在不停的磨蹭，大多数情况下，父母越说“快点，赶快！”时，孩子越故意地磨蹭拖拉，因为要赶快的是你们，而不是他们自己。如果我们能给孩子一个明确的时间限制，孩子就感觉时间是自己的，不需要家长催促。

比如：“校车还有十分钟就要到了。”

“七点吃饭，现在六点半了，你还有半小时时间。”

“电影八点开始，现在是七点四十五，我们只有15分钟时间了。”

这样的说法是要告诉孩子，我们希望他们是准时的，他们也会准时，会在规定的时间内完成该做的事情。

每次放学时，总有学生在教室里磨蹭，书一本一本的拿出来，在一本一本的放进书包里，作业本也是一本一本的拿，一本一本的装，一个书包就能收拾半个小时。

于是，每次放学时，我都给孩子们规定时间，两分钟内收拾好书包，离开教室。开始时，孩子们手忙脚乱，等我倒计时时，有的孩子不是忘记作业，就是忘记铅笔盒。现在只要一说放学，孩子们就能以最快的速度收拾好东西离开教室，有时候两分钟都用不完，因为他们知道时间是自己的。

培养孩子时间管理的观念，很关键的一点是家长要交出部分时间让孩子自由支配、让孩子有选择权。孩子有了掌控感、体会到独立自主的乐趣，慢慢地就会生出成就感和责任感，并从中对自我产生深刻的认识，成为时间的主人，这样的时间管理习惯会让孩子终生受益。

让孩子成为时间的主人