手巧心灵，心灵手巧
手指编
老话说"心灵手巧，手巧心灵"，是绝对具有科学道理的！ 我们的指尖有大量而密集的神经末梢，经过适当的训练,它们可以拥有如同的视力一般的分辨力。如果我们不鼓励孩子积极地使用他们的双手,他们会变成“指盲”,通过神经传输到神经通道的大量刺激会减弱。
本学期，大麦班安排了手工编织和木工课程，编织主要以毛线为主，七岁以下的孩子学习手指编和纸板编，七岁以上的孩子学习毛线针编织。
手指编也挺有趣呢！
第一堂课，配合笠翁对韵里"牛女二星河左右"的典故，编出灵动的织女织出云朵的故事，所有的孩子都学会了起针，她们觉得如此简单。
第二堂课，两根针配合在一起难度可大多了，刚开始学真的会很难哦，两根针戳来戳去，线绕来绕去，真晕啊！这时当然需要故事的配合，两根魔法棒配上有趣的口令，复杂的事情就有趣多了。
大脑跟着手指去探索世界
第三堂课，就熟练多了，可以织出几排平针，那种娴熟的样子就出来了，呵呵！
大脑跟着手指去探索世界
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