剑胆琴心陈子昂

学习目标

1. 通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律特点。

2. 通过了解写作背景、赏读诗歌等活动，理解诗意，理解诗人。

3.读懂一位诗人，获得人生启示。

教学重难点：

理解诗人，获得人生启示。

教学思路：

任务情境：世界读书日，学校要进行“唐代诗人联动”活动，你班负责展示初唐诗人陈子昂，请结合《登幽州台歌》完成这一任务。

活动1：摔琴一举天下知

唐代诗人辈出，想要一举成名可不是容易的事情，看一看来自蜀地的陈子昂是如何一夜之间让洛阳纸贵的吧！

子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右曰：“辇①千缗②市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣阳里。”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华④溢都。

[注释]①辇（niǎn）：载运。②緡（mín）：成串的铜钱。古代一千文为一緡。③京毂（gǔ）：通往京城的大道。④声华：声名。

问题：你读出了一个怎样的陈子昂？

活动2：心中有壮志

陈子昂摔琴只是为了搏名吗？赏读《感遇》了解他的雄心壮志。

本为贵公子,平生实爱才。

感时思报国,拔剑起蒿莱。

西驰丁零塞,北上单于台。

登山见千里,怀古心悠哉。

谁言未忘祸？磨灭成尘埃。

活动3：坎坷仕途路

（1）自由朗读《登幽州台歌》，说说“这是一首    的诗歌”。

背景助读：

陈子昂 24 岁举进士，官至右拾遗。他对国家大略、边防事务颇有远见，但因直言敢谏，仕途不顺，曾蒙冤下狱。696 年，契丹攻陷营州。武攸宜率军征讨，陈子昂担任随军参谋。前线兵败，陈子昂一再进谏，请求分兵抗敌，武不听，反把他降为军曹。陈子昂登上幽州台，吟唱出《登幽州台歌》。

（2）分析“古人、来者”指谁？前后都不见，流露出诗人怎样的情感？

助读资料：幽州台: 即黄金台，又称蓟北楼，前人注谓又称蓟丘、燕台，故址在今北京西南，是燕昭王为招纳天下贤士而建。

怀才不遇

（3）既然怀才不遇，干脆躺平不行吗？诗人会做出这样的选择吗？

当然不会，天地如此辽阔，人生如此短暂，正要做出一番事业，可惜生不逢时，所以才会感慨到极点留下孤独悲伤的泪水。流泪，正是因为心怀壮志，报国之志，所以才会悲伤。

（4）说说你对陈子昂的感受。

活动4：影响亦深远

虽然陈子昂的短暂的一生只有四十多年，但是他的诗文对后世影响深远：

卢藏用在《陈氏别传》中称其“奇杰过人，姿状岳立，始以豪家子，驰侠使气”，“常欲奋身以答国士”，“不可见危而惜身苟容”。

杜甫《陈拾遗故宅》：“有才继《骚》《雅》，哲匠不比肩。公生扬马后，名与日月悬。……终古立忠义，《感遇》有遗篇。”

韩愈《荐士》：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”

结合陈子昂诗文和后人的评价，完成一篇题目为《剑胆琴心陈子昂》的“陈子昂小传”，不少于150字。