又是一年开学时，今年参加高考的小朋友也陆陆续续收到通知书了。
老公家里的侄女，今年高考失利，只过本科线二十多分，近乎于十年前的三本吧。
其实关于高考失利，主要是一个心态问题，另外就是本身实力，一般来说，大部分人的高考成绩不如自己的平时成绩，只有少部分心态好的可以做到正常发挥，所以这也不难理解，我们总是听到那么多高考发挥失常的段子，因为以大多数人的心态，发挥失常是常态，发挥正常显得就是超常发挥了。
但是呢，即使发挥失常，其实也是在你的实力这个基准线上下浮三五十分。
侄女无法接受自己的成绩，很是消沉。
老公的建议是复读。
侄女自己的意思是高中三年太苦了，不想大学再那么苦了。
老公说，这种想法就不对，学习是一直持续的事情，大学更应该努力，才能好就业，工作之后，同样要不断学习，学习是一个长期过程，就业如果觉得学习很苦，那生活就更苦了。
想到之前听樊登读书会的一本书，里面讲到一个案例，杨振宁回国以后，他的小学母校邀请他回学校访问，他在校门口看到大门两旁的一幅字：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，他坚决不进去，要求必须把“学海无涯苦作舟”的“苦”改为“乐”他才进去，最后校方把这幅字改了。
这个其实还挺有代表性的，中国的家长，甚至老师，常常把学习当成了一件苦差事。
小时候，我经常听到身边的大人包括我自己的父母也偶尔会讲，读书太辛苦了。
网上也在盛传河北衡水中学各种苦学的新闻。
学习很苦，貌似是一种全民的观念。
但事实是不是真是如此？
是学习苦？还是我们全社会把学习变成了一件苦差事。
父母逼着孩子学习，学习不好各种惩罚，分数不好，一顿批评，总之，父母好像努力让孩子们感受到学习的苦，不苦不罢休。
老师们也是，用唯一尺度衡量着所有人，所以，确实，我们在求学生涯处处感受到学习之苦。
作为一个进入社会的成年人，我们是否还认为学习是件苦差事？
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