学习有思

        昨天，余映潮老师在做关于解读文本方法的讲座时，讲道其中的一种解读方法“朗读吟诵”的时候，举了《石灰吟》一诗的朗读吟诵要求：读好每一句的第五个字。

        我在想，为什么要读好每一句的第五个字呢？是不是每一首诗都要这样读呢？

        答案是否定的。

        为什么？因为任何一种艺术形式都有它自身的审美规范要求。《石灰吟》是一首七言绝句，属于诗歌。而诗歌创作要求符合“吟咏”格调，也就是要符合“三言结尾”的创作规律。而“三言结尾”的结构中，第一个字（对于七言诗来说，刚好是第五个字），所以，对于七言诗的《石灰吟》来说，就要读好每一句的第五个字。

        但是，换一首不是七言而是五言的诗来说，情况就不一样了，就不再是，要读好每一句的第五个字，而要读好每一句的第三个字。如，

山居秋暝

空山／新雨后，天气／晚来秋。

明月／松间照，清泉／石上流。

竹喧／归浣女，莲动／下渔舟。

随意／春芳歇，王孙／自可留。

      这就是说，我们在教学中，要具体问题具体分析了。