校长阅读，构筑书式的思想大脑！
今天是2024年1月21日，让我们在阅读中开启美好的一天！（补课1月8日的）
今日阅读是第四章:“你想拥有什么样的学校文化”，页数:第55页-70页，关键词:学校文化类型，思考话题是:六种典型的学校化有哪些？
【阅读人】:张
【阅读书目】：《如何定义、评估和改变学校文化》
【阅读页数】：第55页至第70页
【内容概述】： 1.你最希望改变学校的哪些方面？2.六种典型的学校文化。
【阅读心得】：
有感触的语句与个思：
1.当提到将学校变为更加合作型的组织时，我们真正的意思是希望改变彼此间关系的本质或互动的模式。【作者列出的六种典型学校文化：合作型、舒适—合作型、强迫合作型、巴尔干型、离散型、有害型，合作型校园文化是“一群人可以走得更远”，那么不能止于喊口号、反复讲，应该在涉及到“现场”“我在”时的沉浸式引领、改进、朝向更美好的“抱团”。】
2.舒适一合作型学校文化并不是真正意义上的合作型文化，因为教师们彼此太关注舒适度以至于不思进取一德威克(2007)称其为“固化的思维模式”。教师们怕会影响到自己的前途而不愿意尝试别的选择，这在高绩效的学校尤为典型。【教师工资、绩效稳步提升的当下，很多老师得过且过、不愿尝试别的选择，活在“舒适区”。】
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