从前个周五开始，学校陆续出现新冠感染者，到昨天为止，已有三十多们同学，天天提心吊胆却也没有好办法，只是与各级部门保持联系并在指挥部的指挥下开展工作，对阳了的孩子们挂牵在心。这个周末，两天连续听取了国家教育行政学院安排的四们大家的报告，利用了昨天今天两个中午的时间，对“阳”了的三十多名同学逐一进行电话沟通，除了六位没有打通，家长们都 详实地介绍了孩子“阳”的症状与抗“阳”经历，家长一起阳了的还介绍了自己的经历。
三十多个阳人，症状并不完全一样，有的发烧、咳嗽、鼻塞三样俱全，有的有两个症状，有的只是一个症状，但发烧都是有的，只是烧的程度不一：有只是一个晚上的，有三天的；有高烧超过四十度的，也有只是三十七度多一点的；烧得厉害的同学第二天时出现抽搐，普通的同学还没有感觉，大多数同学感觉就像平时的感冒一样。所有的同学都是居家治疗，而治疗的用药基本是退烧药，大多数同学是多喝水、多吃水果、多睡觉抗过病毒的，也有同学、家长没有吃药，只是大量喝水抗过病毒。成人的症状普遍比孩子的症状重点。家长们都表示没什么在不了的。
沟通交流中，家长一开始普遍存有担心焦虑，不是为自己，全部考虑在孩子。有的妈妈现在正感染期，但孩子已经好了，所以反而放松了。父母之爱，在病毒面前展示得尤其高大。
与家长沟通之后，忽然有了这样的构思：病毒就在我们身边，明天开始的线上学习，首先让这些战胜阳的孩子们、家长们现身说法，向孩子们讲述抗阳历程，并给同学们提示保护措施与应对心态，以做好更好的防护，与病毒进行科学有效的抗争。这一构思，得到了她们的支持。
就在刚才，阅读了最先阳的班级孩子们的抗阳故事，非常感动：孩子们诚实地记录自己的多日经历，有身体的感受，更有自己的感悟，真切感受到了他们的成长！抗阳经历是最有益的成长剂！
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