小班孩子刚入园不久,在与同伴游戏时经验不是很足,为让幼儿对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏,了解游戏规则。我设计了本次活动“大气球”。
一一、学一学儿歌《大气球》
你有大气球,我有大气球,
球碰球,好像点点头。
你有大气球,我有大气球,
球碰球,好像握握手。
你有大气球,我有大气球,
球碰球,两个好朋友。
在学习儿歌时幼儿不知不觉地学会了使用人称代词“你”和“我”,学会了与同伴交往。
大气球――海南园小3班综合活动大气球――海南园小3班综合活动
二、玩一玩《大气球》游戏
在游戏中锻炼了孩子们的动手能力和合作能力。也让孩子们感受到游戏的乐趣,真正实现了寓教于乐,也让孩子们的幼儿园生活更加的丰富多彩。
大气球――海南园小3班综合活动大气球――海南园小3班综合活动
三、画一画《大气球》
利用气球让孩子在学中玩、玩中学的同时,最后以绘画的方式加深对颜色及形状的认识。鼓励幼儿大胆想象,能根据不同颜色创造性的建构出各种图形,丰富有关气球特性的多种体现。
大气球――海南园小3班综合活动本次活动为幼儿创造了一个自由轻松的语言交往环境,学会了与老师、同伴和他人交谈与分享,体验了语言交流的乐趣,学会了正确使用人称代词“你”和“我”。发展了幼儿的语言表达能力与思维能力。
网友评论