秋天到了，幼儿园的操场上落叶纷飞。每次户外活动都会发现一部分孩子喜欢追逐捡拾那些飘舞的树叶，孩子们互相讨论着：这片叶子是绿色的，那片叶子是黄色的；我的这片叶子大，你的那片叶子小……基于孩子对树叶的兴趣，我设计了本次活动，幼儿通过玩弄树叶形成一定的大小概念。
一、看一看，说说树叶的特征
秋天到了，一片片树叶飘落下来，这些树叶有什么不一样呢？一起来看一看吧。
大大和小小――海南园小3班综合活动
二、捡一捡，与树叶共舞
树叶飘呀飘，飘到了哪里呢？每个宝宝捡一片树叶，和树叶一起跳个舞吧！
大大和小小――海南园小3班综合活动
三，比一比，谁大谁小
每个小朋友都捡到了一片树叶，和你的好朋友比一比，谁的树叶大，谁的树叶小。
大大和小小――海南园小3班综合活动
大大和小小――海南园小3班综合活动
大大和小小――海南园小3班综合活动
四、送树叶回家
树妈妈好孤单呀，它想念它的孩子了，要让他的孩子帮它捂捂脚，大树叶送给大树妈妈，小树叶送给小树妈妈。
大大和小小――海南园小3班综合活动
大大和小小――海南园小3班综合活动
五、延伸
在大树妈妈的身边还有许多大小不同的物体，小朋友一起去找找吧。
大大和小小――海南园小3班综合活动
秋天是一个美丽的季节，自然界的植物都有了明显的变化，通过本次活动，我把孩子们平时最喜欢的树叶作为幼儿操作的材料，能激发幼儿的操作兴趣，满足幼儿的好奇心和探索欲望，这种以大自然中的“活教材”支持幼儿的学习，引导幼儿开展的探究活动符合《纲要》“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求，很好地把数学与生活融合在了一起。
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