秋天到了,幼儿园的操场上落叶纷飞。每次户外活动都会发现一部分孩子喜欢追逐捡拾那些飘舞的树叶,孩子们互相讨论着:这片叶子是绿色的,那片叶子是黄色的;我的这片叶子大,你的那片叶子小……基于孩子对树叶的兴趣,我设计了本次活动,幼儿通过玩弄树叶形成一定的大小概念。
一、看一看,说说树叶的特征
秋天到了,一片片树叶飘落下来,这些树叶有什么不一样呢?一起来看一看吧。
大大和小小――海南园小3班综合活动二、捡一捡,与树叶共舞
树叶飘呀飘,飘到了哪里呢?每个宝宝捡一片树叶,和树叶一起跳个舞吧!
大大和小小――海南园小3班综合活动三,比一比,谁大谁小
每个小朋友都捡到了一片树叶,和你的好朋友比一比,谁的树叶大,谁的树叶小。
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四、送树叶回家
树妈妈好孤单呀,它想念它的孩子了,要让他的孩子帮它捂捂脚,大树叶送给大树妈妈,小树叶送给小树妈妈。
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五、延伸
在大树妈妈的身边还有许多大小不同的物体,小朋友一起去找找吧。
大大和小小――海南园小3班综合活动秋天是一个美丽的季节,自然界的植物都有了明显的变化,通过本次活动,我把孩子们平时最喜欢的树叶作为幼儿操作的材料,能激发幼儿的操作兴趣,满足幼儿的好奇心和探索欲望,这种以大自然中的“活教材”支持幼儿的学习,引导幼儿开展的探究活动符合《纲要》“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求,很好地把数学与生活融合在了一起。
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