读南先生的书是一种修行、享受

        读书能陶冶你的心灵，启迪你的智慧，增长你的知识，开拓你的视野，书会成为你忠实的小伙伴。

      自从我们成立“眺望麦田”读书会，老师们的读书积极性提高了，每天坚持打卡。我也不落后，由于我是第二批申请的书，所以我比大家打卡晚一星期。我拿到书以后，看到目录着实让我吓一跳，内容丰富，从古写到今，把佛教、儒教、道教融入教育。南先生“通古今之变，成一家之言。”

读南先生的书是一种修行、享受

      我说实话，读第一章把我的积极性打消了一半，因为都是古文，漫说上下三千年，从夏商周的教育学制讲到现在教育。有些读不太懂，这可能和我的知识层次有关，平时读的古文有些少。我还是坚持读，遇到不太懂的内容，就多读几遍，最主要的是从《馨火读书会》上，听了专家的解析，才知道第一章是从两个方面写的，一是政府办学，二是民办办学。再从内容中提炼出重点，结合实际写读书笔记，就这样慢慢的也读了进去。

        南先生一向重视教育，对中国教育的未来更充满了关注和忧虑，他认为，教育的目的在于认知人性，改变气质，从事教育，就是要把人性教好。他一直认为教育不光是老师的责任，家庭教育更为重要。现在农村的孩子们为什么输给城市的孩子，就是因为留守儿童太多，缺少父母的陪伴和关爱。

读南先生的书是一种修行、享受

      南先生真是一位让人敬佩的“一代宗师”，为弘扬传承和复兴民族文化精华和人文精神不遗余力，其情可感，其心可佩，学习南先生的博览群书。

      我们也要做一个阅读的点灯人，点亮越来越多的心灯，而我们要做的就是点亮自己这盏灯，自然会照亮周围。

读南先生的书是一种修行、享受

这是我的读书笔记，记录了一些我比较感兴趣的内容：

读南先生的书是一种修行、享受

中国人修养不拘形式，作为中国人，要把中国文化传承下来，要成为一个真正意义上标准的中国人，就要坚持《论语》及《大学》中的道德修养和静定修养。只有不断加强“知、止、定、静、安、虑、得”的静定修养，宁静致远，考虑问题才能全面清楚，才能自利利人。