[因为热爱，所以值得付出滚烫的心]
故事妈妈是一个怎样的群体？
来自全国各地，一群热心公益、认真学习、热爱分享的爸爸妈妈。
每个故事妈妈都特别喜欢给孩子们讲故事，
全身心投入，在一场场故事会中进步，做故事妈妈就是这么幸福！
故事妈妈中有一个人扛着大投影幕布跑上跑下的，
有挺着大肚子还坚持给孩子们分享的，
有跪在地上只为孩子看得更清楚的故事爸爸……
有为留守儿童讲故事的乡村老师，哪怕无人理解……
我们认真听出版社的老师、作者、绘者讲课，记下密密麻麻的笔记，
我们去和小朋友互动，用真心换喜爱，
故事妈妈团体互帮互助，想到什么好点子一起共享。
我们付出，只因觉得这是一件有意义的事，
全身心投入，每次通过申请都欣喜不已。
每次故事会都是精彩绽放！
起初我们可能只是因为自己孩子听故事受益，
自己接触优秀的人学到了很多，
后来，我们发现我们争做传播阅读种子的花婆婆，自费买绘本找场地，办故事会上瘾停不下来，
我们听到家长说孩子爱上看书了，我们比谁都高兴！
这就是我们这个群体存在的意义吧！
与各位故事爸妈共勉。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
6.19提交申请，6.23入选通知，6.27故事培训，6.29开始，落地两场故事会
现场记录1
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
自我介绍环节:介绍完，不仅小朋友之间不能叫出名字，我也忘了……感觉还是邀请小朋友起立面对大家介绍自己更好一些，当然经常举办故事会让彼此更多机会接触也是好的
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
引子问题:让原本羞怯的场边女孩也加入进来啦！其实在孩子们心目中，老师并没有那么可怕，虽然遇到淘气的孩子也会生气，但孩子们依然感恩老师。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
故事讲述中:随着故事情节的递进，孩子们不约而同地靠近，想要更清楚地看到绘本的情节发展，看清楚柯比老师和罗伯特的互动……
此刻的我多希望可以用PPT大屏展示，那样孩子们可以表现得更棒，我们的互动也会吸引更多的孩子和家长参与进来，来感受绘本的魅力。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
手工环节:故事讲完啦，我们一起折纸飞机，让快乐可以更持久。
可以看出孩子们都很积极参与，连陪同的家长也都参与进来啦，大家都希望自己的飞机能够飞得最高最远。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
纸飞机比赛:集体来到小土坡，排队比赛放飞纸飞机，至上而下，让五彩纸飞机承载孩子们的梦想飞得更高更远。这个环节，别说孩子们了，连家长都很兴奋，纷纷拿出手机给孩子留影纪念。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
合影:一次线下故事会，一次偶然的遇见，只愿给孩子们的成长留下一份美好的回忆。爱书的孩子不会差，坚持阅读一定可以收获美好。坚持线下故事会的分享，坚持传播小绘本的大世界，让孩子们从小享受阅读的乐趣！
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
现场记录2
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
故事环节:现场蚊子比较多，孩子年龄相对较小，加上对故事的情节无感，现场互动气氛一般。也可能在女孩子们的心目中老师都挺温柔的吧，对于怪兽这个角色没有太多的兴趣。尽管如此，孩子们还是比较专注的，也许只是身为故事妈妈的我表现欠佳，没有吸引到孩子们吧。
后期调整:针对女孩子多的状况下，可以增加手指谣或者儿歌之类的热场，也许更合适。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
本场故事会妈妈们的参与度较高，手工环节表现棒棒哒！
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
放飞梦想，放飞烦恼，小朋友们架势不错，只是需要加强力量训练哈！
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
特别鸣谢:感谢V友小黄豆妈妈的大力支持和积极配合，帮助人员招募以及现场服务。现场蚊子多，主动帮小朋友们喷防蚊水，活动结束提供糖果奖励。
一个人坚持很难，一群人相互扶持，可以走得更远！希望越来越多的人加入我们，为孩子们讲好故事，留下更多美好的成长记忆。
《我的老师是怪兽》——第三场线下故事会
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