不知不觉新学期已经开学两周了，我的一年级小可爱们，从报道第一天的懵懂稚嫩在一天一天进步着，他们的点滴进步我都看在眼里，虽然与自己理想的还有些许差距，但心里至少还是欣慰的，并信心满满的。
作为一年级的班主任与任课教师，我深知肩上担子的重大，因为进入一年级，对于孩子来说是一个转折点，也是学生行为习惯形成的重要时期，如何帮助学生养成良好的生活学习行为习惯，是一个重要的课题。
一年级的工作是琐碎的，更需要细心和耐心。新生刚入学开始，就要每天寸步不离开学生，由于学校面积较大，人数多，而一年级的孩子又是学校中的弱势群体，对于小学的生活感到好奇和陌生。所以接下来近期工作目标就是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，从坐姿、站姿到如何上下楼梯，如何起立，从握笔到写字，从原来稚嫩的回答“是”“对”到现在引导他们能够说词语，说完整的短句子，一点一点边教知识边注意培养。同时也要对孩子们进行心理教育，让他们在心理上暗示自己已经长大，已经是一名一年级的小学生了，不再像幼儿园一样随意性很大，进而在行动上严格要求自己。
如果说课堂上的习惯孩子们正在一天天的进步的话，最让我头疼的还是班级的卫生问题。28个孩子，个个都是家里的小皇帝，在家里衣来伸手、饭来张口，家长们真可谓是疼爱有加，这样一来，在集体生活中，孩子们的自理问题就凸显了出来，我发现有的孩子根本不会扫地值日，于是开学前三天，我和孩子们一起打扫教室，手把手示范并指导孩子们打扫卫生，擦黑板，摆桌子，摆凳子，扫地，洒水，倒垃圾，摆卫生工具等，于是，一周后孩子们已经能很好的打扫干净教室，两周以来，已经不再需要老师的提醒，记住自己的值日日，做的到自觉打扫。一年级孩子小，自律性差，为了让任课教师能上好课，不耽误上课时间，我又设立了课间五部曲：1.换书本2.摆桌子3.放椅子4.捡垃圾5.安安静静，以便在老师们上课前同学们已经做好了课前准备。
最后，我觉得安全是永恒的话题，一年级孩子刚入学，年纪又小是学校的弱势群体，每一个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝，刚上小学都特别的关心孩子的安全问题，生怕谁欺负了，谁的课本或者东西丢了，谁玩耍时跑的快摔倒了一类的，所以，在孩子们的安全教育方面，我也是不停的叮嘱孩子们，下课玩耍要注意安全，不要跑的太快，要看好自己的学习用品与课本，物品等，同学之间要和睦相处，学会关爱等。每一次班会包括平时我都会不停强调着关心着孩子们的安全。
多么希望我的小可爱们能在健康快乐的一年级里长大啊！看着他们从懵懂到逐渐进入状态，一天天点滴成长着，也是一种无声的幸福…
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