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2018-01-29的学习内容 1---5问

2018-01-29的学习内容 1---5问

作者: 俊妈李利 | 来源:发表于2018-01-28 17:50 被阅读0次

    新手上路

    第一章 遵守群规【1】

    1. 入群有什么基本礼节?

    (一)

      第一,申请加入一个群,学习这个群的群规,这是基本的礼节;入群后问候一声,这也是基本的礼节。但是,我们看到很多人不愿意学习群规,也不愿意跟人打招呼,进来就是不说话,也不修改群名片。在网络上,这样的人差不多超过一半。这样不懂礼节的人,哪里会有人喜欢?

      第二,如果我们在群里打了招呼,却无人理会,这个时候,我们的心里会怎么想?有人也许很在意这一点,说我不想打招呼,因为打了也没人理。礼节,是发自内心的恭敬。做你该做的,有没有人理不是你要管的,何必在意。

      第三,许多人会与赖老师私聊,一般都是这样的问题:我的孩子不愿意读经,怎么办?大家分析一下,这样做有没有问题?这样唐突地问别人,是极不礼貌的行为。首先,需要给别人一个尊称,比如:赖老师,您好!然后,需要自我介绍一下:我是什么人,我用的是什么教材,我的孩子多大了,等等。最后,再提自己的问题。这样别人才好回答。当别人回答后,还要礼节性地表示感谢。如果没有得到及时的回答,也要考虑别人是不是不方便。如我在录音的时候,经常有人提问题,这时我就不方便回答。但是懂得这样提问题的,基本上没有。所提的问题,不是缺少这个内容,就是缺少那个内容。我经常收到这样唐突的问题:“赖老师,我不清楚累积法是什么。”我的回答是提供网站,要其学习。他却回答“我没时间”。你没时间,别人就有时间吗?这样的回答,真是令人啼笑皆非。

      这些都是共性的,并不是只有一两个人是这样,而是大部分的人都这样。这就反映出当今社会是浮躁的,对人是不尊重的。包括在群里提问的许多人,都是随意发问的,当别人回答的时候,提问者早不知到哪里去了。如果是真正尊重别人,那么在提问前就要三思,三思后再提问。

      还有一种提问,也是很没有技巧的。比如:赖老师,我能问你一个问题吗?如果我回答“能”,这个问题就结束了。正确的方法应该是:赖老师,您好,我有一个问题想咨询一下。我的情况介绍(视情况),我的问题介绍……

      刚刚收到一个信息:你是不是赖国全呀?这样的问题也是常常有的。不知为什么,老有人怀疑我是不是赖国全。还有的人,心目中有一个“赖国全”,与我交流后,就认为我不配当“赖国全”,还忘不了骂我几句:还读经呢,就你这样?我实在搞不清楚,读经的人,就应该怎么样?既然答案都是你定的,还问我做什么。

      在提问前,一定要清楚,我也是一个人,需要尊重,需要理解。我也有我的性格,也有我的脾气,这才成其为赖老师。如果真正需要我的帮助,就应该对我有起码的尊重;如果是说着玩的,那我也没时间陪你玩。

    事实上,也只有我能这样,基本上是整天挂在网络上的。试问有几个专家会这样随便让人提问的?所以我们真的需要学习一些基本的礼节。 

    (2011-02-11)

    (二)

      做人需要基本的礼节。加群,应该说明理由,如:我想学习经典,我想了解累积法,我听过赖老师的演讲……但是我们看到,大部分的人加群时连一个字也不写,不清楚这样的人,进来是想做什么。进群以后应该了解一下群规,并向老成员打声招呼。如:大家好,我是新来的,请大家多帮助。如果是老成员,也可以说:大家好,我因为什么原因离开了,现在回来了,希望继续和大家一起学习。打完招呼,赶快到网站学习。

    很多人连群名片都没有修改好,就急急忙忙提问:孩子没兴趣,怎么办?读了不懂,怎么办?这样的问题,网站上都有答案,但是不爱学习的人,随便提问,也是随便听听,谁来回答你?被“踢”【2】出去,又不能反求诸己,检查自己有没有做得不好的地方。被“踢”一“踢”,有什么关系呢?又不是真的踢人、打人。就算是真的踢一下、打一下,只要是为自己好,真正能够有所进步,又有什么关系呢?哪个孩子小时候没有被父母骂一骂、打一打?难道我们就恨我们的父母吗?

      这些都是非常基本的礼节、规矩,但是现在大多数的人不懂这些礼节。即使在我们这种学习经典的集体里,我们看到,多数的人也不能遵守群规,或进来一声不吭,或不修改名片,像特务一样,阴沉沉地站在黑暗处。

      学习经典就应该从自己做起,从小事做起,从现在做起。经典怎么学,学了怎么用,就让我们从学习群规开始,从学习这些基本的礼节开始。

    (2011-06-02)

    2. 进群后先做什么事?

    (一)

      入群三件事:打招呼、修改群名片和到网站学习。问候一声是态度,抓紧修正群名片,移步网站或博客,空杯学习要七天。所有疑惑和问题,在我们的网站上应有尽有,教育孩子大事业,付出几天实不冤!让我们共勉!

    (2012-01-04)

    (二)

      进群修正群名片,学习群规,反复进来的不要反复提醒。提醒三次不修改的,管理员直接将其清出去,学好群规后再进来。群名片不合格者,请抓紧时间修正。连简单的群规都不愿意学习、遵守,还怎么能够学好传统文化?怎么能够遵守圣贤的教诲?

      珍惜吧!珍惜吧!育心大易群的朋友,好好学习,相信在这里会让你得到你想要的东西。

    (2011-07-05)

    3. 为什么必须遵守群规?

    (一)

      在我们群要学会主动学习,遵守规定,这样才能真正受益。很多人习惯了网络上的随意,这里逛逛,那里玩玩,看起来很自由,其实那只是浪费时间,收获也非常小。真正的学习是要遵守一定的要求的。只有用心学习,认真对待,才可能有所收获。育心经典大易网络国学院,虽然是网络上的,但是我们所提供的一切,其价值比在大学学到的还要巨大;我们培养出来的人才,也在与日俱增。这一切,都是在遵守相关规定的基础上实现的。

      那些抱着空杯心来学习的人,只恨时间不够,生怕漏掉要学习的内容;而有些心太满的,连基本的规定都不屑一顾、不愿意遵守的人,能够学到什么呢?我们只好笑笑,让他们走吧。可惜的是,这样的人在当今社会还是多数;而能够用心学习的,却是少数。

      在社会上待久了,负能量太多,进到我们育心,在这个充满正能量的场里,很多人刚开始是不适应的,就像在黑暗中待久了,突然看到阳光一样。育心是如此纯,如此美,如此高能量,如此使人进步,试问天下有几个地方如此?

    (2012-07-04)

    (二)

      想在这里学习,就得遵守这里的规矩;要想舒服,就在自己的家里睡觉。一个拥有如此多人的群,岂能让每个人都舒服?!在家里睡觉,可以舒服一阵子,但将来不知要吃多少苦;遵守规定,用心学习,也许感觉不舒服,但将来会得到更大的成绩。

      路在脚下,行靠自己。金山银山,就在门口。空杯学习,就能拥有。不想学习,化为乌有。

    (2013-02-06)

    4. 为什么要修改群名片,要使用标点符号?

    (一)

      新朋友,欢迎进群来学习和了解育心经典。经过一段时间的学习,如果认同育心的理论、方法以及教材,欢迎成为育心的用户,毕竟育心的发展,需要大家的支持。如果学习后,不认同我们的理论和方法可以离开,毕竟这里是育心经典的服务中心。育心经典,包括整个中国文化的复兴,需要我们这些草根的共同努力。

      同时请用户自觉地加上标识:是育心经典教材用户的,请使用实心圆,表示对育心的认同和支持;暂时还不是育心经典用户的,请使用空心圆,表示自己正在虚心学习,持有的是空杯心态。

    (2011-11-05)

    (二)

      修改群名片也是检验我们能力的一种方式。像群名片里圆圈的修改,如果自己连复制、粘贴都想不到,做不到,那么这个人的工作能力也就太一般了。还有许多简单的问题,只要稍微动动脑筋,就可以自己解决,没有必要什么事都问别人。网站上关于群规的部分,只要用心读三遍,许多问题就可以解决了。收一收我们浮躁的心吧!如果连自己都这样浮躁,又怎么能够教育好孩子呢?!

    (2011-09-20)

    (三)

      一个标点也没有,名片也不改的,请先不要提问。这样的人等于“衣服”也没穿好,“脸”也没洗干净,哪里会受人欢迎?加入育心经典的家长朋友们,可以说是社会的精英。即使是精英也会有很多的不足,何况是社会上普通的老百姓,以及那些对教育根本不关心的人,他们的问题就会更多。

      吹牛头头是道,标点一个都无。说话满腹经纶,名片不会修改。理论滔滔不绝,早起从来不干。如此这般社会,改变从我做起。

    当今社会问题,可以用以上几句歪诗总结。其实还有很多,包括YY不懂注册,找不到YY群,等等。小事做不好,岂能做大事?

    (2011-11-10)

    (四)

      群名片如衣冠,标点符号如空气,学习中国文化,从群名片,从标点符号学起。

      一个小小的标点,有几个能够爱惜?标点符号,就是水和空气,也许你不把它们当一回事,但是,在赖老师的眼里,它们却是一个一个的珍宝。道在生活,行在点滴。

    (2011-11-16)

    (五)

    这些都是基本的学习能力。有许多人都自认为很厉害,但是一个群名片、一个标点符号就可以把人的高低分出来。当代70%以上的人不会看群公告,看了群公告90%以上的人不会进去学习。人上之人,只有10%不到。什么牛都可以吹,什么理论都可以谈,但是要做到,确实不易。

      (2012-01-05)

    (六)

      任何人提问前,都要先掂量一下,自己是不是认真的。你真想随便问一下,就获得想要的答案吗?凡是不认真的、随便的,别人也只能随便回答,或者懒得理你。名片都不修改,“认真”体现在何处?细微的区别,就能够检验我们的学习能力。包括标点,大部分的人,都做不好这些细微的工作。因此,当代人的整体素质,可想而知。在我们这里,就是要引导大家,重视细节,不断学习,不断成长。对于真正愿意在这里学习的,这些都是难得的、宝贵的机会。换句话说,这年头,谁还管你能不能进步,会不会成长?只有育心,承担起了相应的社会责任。

    (2012-05-29)

    5. 为什么育心群名片采用实名制【3】?

    (一)

      虽然育心经典大易网络国学院没有门槛,人人都可以进入,但是我们希望,大家真的在意育心,珍惜育心,在这里学习的朋友,把自己的信息完善好。虽然在网络上谁也很难相信谁,但是在育心,我们希望大家坦诚相对。不能因为别的地方不这样要求,大家就不愿意遵守育心的规定。

      不愿意遵守规定的,只有一个理由,那就是他们不尊重育心,不懂得在育心学习的价值。上幼儿园都要登记姓名,包括年龄、性别和父母等信息;在我们这里,上这所价值无限的国学院,怎么就不愿意登记清楚自己的相关信息呢?没有正确的群名片,就像没有穿好衣服,我们不欢迎这样的人。不珍惜我们,不懂得我们的价值,我们也就不珍惜对方,也不愿意回答对方提出的任何问题。

    (2011-12-13)

    (二)

    要想成为育心经典用户,首先要学会修改群名片,这是基本的学习能力。实心圆用户,请注明自己的指导师。指导师请注意核实自己名下的用户。加入实名认证组的,请在名片前加上指导师的名字,否则一律清出。将来解经方面的课程,一律在实名认证组【4】进行。上幼儿园都要求填写真实的资料,何况上国学院?!在我们这里,每一节课都有真实的价值。珍惜的,就按要求填写资料;不珍惜的,可以自行退群。

      这样简单的约定,都有人不愿意遵守,这个世界真的是无奇不有。到学校听课,如果连名字都不愿意留下,这算什么呢?上幼儿园,上小学,上中学,上大学,有哪一个地方是可以不留姓名的?除非认为我们这里没有价值,是可来可不来的地方。要学习,尊重是最起码的要求。我们的老师、指导师,都是用真实姓名的,表示对自己的言行负责。对老师有起码的尊重和对育心有起码的珍惜的,都会自觉遵守育心的群规。

      珍惜因缘的,就会尽量完善资料,彼此熟悉。只有不珍惜的,才会想隐瞒自己的资料,彼此不信任。网络世界是虚拟的,人们确实难以彼此信任。但是在育心,我们却能做到彼此信任。在浮躁、不知真假的网络世界,要保有这样的一份信任,是非常不容易的。在网络上采用实名制,并有指导师负责指导,这是育心经典的一个创举,某些人不适应也是可以理解的。

    (2012-01-31)

    (三)

      如果没有什么特别的原因,写上真实姓名会比较好。因为育心经典是一所真正的“大学”,比社会上任何一所正规大学都更有价值,课程更加丰富,效果更加明显。希望大家能珍惜在这所“大学”学习成长的机会。若干年后,这所“大学”培养出来的真正的国学大师、优秀人才会遍布全世界。育心经典是当之无愧的、培养真正的大格局人才的摇篮。只要用心学习,虚心学习,大家都可以成长为优秀的人才。

    (2013-05-16)

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