昨天王老师突然发消息表明她需要帮助，刚好我忙完有空给她回电话。她今天真的专门写了个文章《感谢小吉老师》对我表示感谢，有点开心。小吉老师起到了一点点略微的作用。
听她讲的时候，我会有难过、担忧。这是我自己的情绪变化，跟讲事情的人和事情本身无关。在这个过程中能做的实在不多，就是听，认真地听，用心听。同时用手机做笔记，我怕太多会忘。我尝试着用非暴力沟通的方式探寻她的感受和需要，有的是准的，有的也不准。这都不影响，因为她会把真正的意思表达出来。再加上本身就理的比较清楚，不费劲。
最后直接反馈的时候，很忐忑，我也不知道我会说出来什么，也不知道反馈的是否合适。我只记得说了5点，说完就忘记了。王老师听完复述了“没有输赢”这一点，要不然我也没有印象。实在想不到，我还能说出这么有哲理的话。聊几十分钟到最后，能听出她的状态比最开始好很多。
听是学习的过程。我听出她对问题学生的关爱，不忍看着他歪路就这样走下去；听出努力尝试与家长沟通，发现家长对孩子的影响很大；听出想要寻求更合理的方法，避免给其他学生带来负面影响；听出不想给他人带来麻烦，可能会暂时委屈自己；听出她清晰的明白自己的感受和需要，明白自己承受的极限会及时求助。
她分享了一个鲜活生动的教育案例，教会她很多，也教会我很多。我很有幸能够被信任听到这样动人的故事，互相成长，彼此鼓励。
我得夸一夸自己，可能因为在她身上刚刚用过非暴力沟通，我也将这种方式用到自己身上，合理的处理一些问题。
网友评论