8点到公司，开始梳理本周工作。上午对接招标需求。
下午整理考核节点安排，参加会议。
晚上，运动，看书《沟通的方法》，跟阿尊聊天。提醒孩子英语打卡，阅读打卡，昨天刚制定好计划，今天就半执行状态，我表达他太浮躁了，需要改进时间管理。
睡前，我再次跟孩子沟通，我支持他玩，玩得好才能学得好，我相信他既可以玩好也可以学好，关键是他想不想做到。
今天孩子非常认真完成了英语日记和阅读，快8点半了，他还在画画，听力和配音他可能完不成。我心里很着急，就冲到他房间批评他，第一天计划不能打折，不管几点都要完成。他被动地进行听力，结果短文明显没听懂，不求甚解。我提醒他要追求学习的效果，而不是仅仅做题。孩子有时候需要家长给与适当压力，毕竟每个人都有惰性。希望下次我控制好状态，能用更有爱让他不要那么有压迫感的方式。
二,特殊事项
1.内心很不平静。因为领导对考核的随意性，让我觉得这种考核完全没有意义，有点沮丧。凭着直觉，给总经理发信息汇报，他也是这种感觉，要听专题汇报，要转变，要不然考核的指针无法正确导向。还要去跟大领导汇报获得支持。有的时候，工作不仅是执行，还得从公司角度跟领导沟通表达个人意见。
2.本想跟老人沟通相关事项，结果跟阿尊互动，陪孩子学习，就没有时间了。
3.最近感觉跟阿尊又开始相依相靠，面临2023年新的挑战。最大的挑战就是如何保证健康的身体,充沛的精力。
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