文|弥小木
如果问最难学的科目是什么？或许各有各的答案。 然而，问陪伴孩子们最长的学科，是语文，答案或许会统一。
孩子们从刚出生，就开始学语言，到儿歌、古诗、作文，语文的学习时长是最长的。语文在书本上，也在生活中，语文是美学。
儿童母语教育践行者的傅国涌曾提到，古诗是孩子们吸取东方美的来源之一，背诵古诗，是起点。
复旦大学教授骆玉明在《美丽古典》中，这样说道：“在一首古诗的意境里，你可以徜徉于草木，流连在云水，或者聆听边城苍凉的笛声，那一刻生命享有丰美的意趣，并且知道任何一种生存都只是与时空的偶然相遇。”
古诗是美的，如何让孩子对古诗感兴趣？遇见有趣的老师，有趣的书籍，抑或是其他。
除了学校规定的古诗，我家四年级的老大，很少会主动去背古诗。最近小区被封，只能宅家，看完了侦探书籍的她，随手翻起《藏在地图里的古诗词》，一翻就停不下来。
🥕每一首诗，都有故事 吸引我家老大放不下来的，当然是故事。《藏在地图里的古诗词》里，每一首诗，都有故事，有相关的历史、传说、人物等等，这些背景知识，丰富了一首诗的内容。
🥕每一首诗，都有一种心境。 《藏在地图里的古诗词》，对应的每一首诗，都有一幅图片。读诗的时候，看看图片，感受作者写那首诗的情境，将自己代入进去，感受诗词的力量。
🥕每一首诗，都有一个位置。 《藏在地图里的古诗词》，每一首诗提到的地名，在书中都有具体地图上的展示，随书还有一张“中国古诗词地图”。两个地图一起看，也算是宅家，跟着古诗去旅游了一场。
孩子看完故事，就放下了书。不能出门，反正闲着也是闲着，就让她在家背背古诗吧，她也爽快地答应下来，已经背了三天，一天一首。
听姐姐背古诗，弟弟也记住了一些。《藏在地图里的古诗词》中，每一首诗，都是一站，就像旅游的站点。等俩孩子记得多一点，还可以玩一玩开火车去旅游……
《藏在地图里的古诗词》，40位诗人，180篇古诗，随书还有全国十大读书人物贺超叔叔的音频内容。
疫情在家，不妨读读古诗，静下心积累一点诗词。
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