“有你真好”作文指导
2016-06-02 14:57阅读：4,236
“有你真好”作文指导
一、有关这篇作文的审题立意
真题在线：
请以“有你真好”为题目，写一篇不少于600字的文章。要选择给你留下深刻印象的细节来写，要写出真情实感。
写一篇文章，审题非常重要，首先让我们来看作文的题目：“有你很好”。也就可以这样来思考，有了你，我真好，我的生活、我们的世界真好。也就是说在你的帮助、支持、鼓励、影响下，我变好了，我感到了生活的生命的美好。这篇作文能说清这个问题就可以了。
就选材来看：你是谁？是人——可以是父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、同学、陌生人、还可以是物：书籍，书籍的陪伴，是景，景物的熏陶：实是欲界之仙都等等等等。都可以写，只要是写你与他之间的一件甚至两三件事，通过这样的事来表现你自己的感觉、感悟——真好就可以了。就所选的材料来看，一般来说，要选那些你最需要帮助的时候，最无奈、最无助的时候，别人帮助了你，那种“雪中送炭”式的比较好。
再一点要求就是把事件写清楚，要重点突出为什么真好的？特别是要通过细节来展现他对你的关爱、体贴、帮助、鼓励、影响等等。
细节描写是衡量这篇作文的一个重要标准。所谓的细节就是：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
细节见人物、细节见真情。也正是这些细节，才真正能打动读者、阅卷老师。才能获得高分。
其实，我们学过的二单元的两篇课文是最好的范文：
《阿长与山海经》中的阿长，也可以说是阿长，有你真好！为什么好的，就是在我最渴慕、近乎绝望地时候，你给我买来了《山海经》。而且是一个不识字的经历那么多苦难的人，对我是多么的关怀，当然很好。特别是运用的欲扬先抑的手法，使文章波澜横生、跌 宕起伏，感情真挚。这次我们就有好几个同学运用了这种手法，先写不理解母亲，最后通过一件事恍然大悟，自然点出：“母亲有你真好”的主题，使情感得到升华，主题得到深化。这确实是难能可贵的。
《背影》，父亲为我买橘子，就怕我路上口渴，那种艰难爬月台的背影透着的不是对儿子的深沉的爱么，这不就是“有你真好！”
揣摩命题者的意图，也就是说，你学了这些写人记事的文章，会不会模仿，用真心去体味生活的细节，仿着语言大师的写作思路，去写就行了。
一、 这次作文的整体情况：
应该是这次作文是我们八年级获得全胜的一次考试作文，获得满分的同学有，获得39分、38分、37分的同学不少，35、36分的同学几乎在每个班里都有十几个人，对这些同学要特别提出表扬。他们的主旨把握、叙事能力，情感抒发、细节刻画等等都很成功。下面我们来欣赏两篇：
二、优秀作文展示：
有你真好
赵平
正因为有了你，我的生命才会美丽。朋友，有你陪伴的日子，真好。——题记
又是一年秋天，而我的身边，早已没有了你。我感觉，是一种别样的惆怅与落寞。朋友，你还会记得我吗？
我和你第一次认识，也是一个同样的秋天。金黄的梧桐叶落了一地，一节体育课上的活动让我们有缘相识。从此，我们手牵手，走过了一个又一个秋天。
还记得那次体育考试吗？你擅长体育，体育期末考试自然不在话下，“优秀”都是轻而易举。而我，在学习上可以，而在体育，完全是个低能儿，能不能及格还摇摆不定……
“嘿，又在忧虑啦！别那么在意，不就是三圈吗？有你姐我在，绝对让你勇创佳绩！”你那明亮的笑容。带动了我内心的快乐，永远不会失去的阳光，包围着我。
“你说得容易，围着操场跑三圈哎！”我扭过头去，独自发着牢骚。“实在不行，我背你啊！”你哈哈大笑，嘴角的那抹生机活跃着。
考试的那天还是来了，哨声一响，你如离弦之箭飞奔出去，而我，像个小蜗牛，慢慢蠕动。
“喂，第几圈啦？”你突然出现在我的眼前。“第一圈。”“我三圈都完了！你怎么这么慢？
你不高兴了，皱起了眉头，“我带你跑！”说着就在我的前边跑了起来，一边跑，一边给我加油！一会跑到了前边。一会又跑回来，还一边的催促我。两圈下来，我已经歇斯底里，一不留神，跌倒在地上，膝盖擦破了，疼痛使我掉了泪。“不行，你太软弱了，赶紧起来，跑！”说着一把拉起了我，没等我反应过来，你已经“飞”了出去。
“30名！”老师念出了我的成绩。我欢呼雀跃，你却故作镇定：“不行，离前十名还有很大的距离……”“天！怎么可能？”
“哈，说着玩的，你看，别说及格，中等也可以啊！”你上扬的嘴角、闪亮的眼睛，我第一次感到充实。“对了，你的膝盖……去医务室吧！”你温馨的话语触动了我心底的弦。
在我失落时，有你陪我；在我软弱时，有你激励；在我成功时，有你分享。而毕业，让这一切消失。你去了外地，我们曾“不分离”的约定呢？让时间抹去了？
又是秋天，我很想你。我真正感受到：有你，真好！
李琳的作文：
三、欣赏几个经典细节：
8、15杨帆写他爸爸给他去拎水的那个镜头：
我坐在副驾驶的位子上，正好对着爸爸拎水的方向，不一会儿，爸爸出来了，他右手拎着水壶，左手打伞，我看到他上楼梯时身子滑了一下，幸好稳住了，爸爸穿得很少，他的衣服在我的身上，爸爸的背劳累了半辈子，已经驮了，驮着背像一只干瘦的骆驼，这时我的泪不自觉的滴落下来，我赶紧拭干了泪。
观察仔细，比喻形象生动精到。
李婷：前边写父亲买了很多菜带着她回家，……父亲双手提着东西，似乎故作轻松般的大步走在我的前面，他有时一步上两个台阶，可是我却分明听见了那一声声不均匀的喘息，我分明看见了阳光照耀下父亲乌黑的头发中夹藏着几根银丝，那几根银丝，像几根刺针，刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心，也刺穿了我的泪花。父亲老了，那个整天和我一起玩闹，曾经让我“骑大马”的父亲真的老了。
只有在那一刻，我才觉察到父亲的关爱。
只有在那一刻，我才真正感觉到：父亲，有你真好！
观察的很是仔细，抒情特别的真挚，一个孝顺的好孩子！
郑金薇：“把窗户关上，别吹感冒了。”一个熟悉又陌生的温柔声音对我说。
是不是没考好？我以为她会大骂我一顿。
“没事，不要失落，下次还有机会，老师相信你！”我一怔。抬头望着她，老师的笑容很美，像刚盛开的百合一般，纯洁、美丽……
老师抚摸着我的头，那种感觉很温暖，像妈妈一样，我努力不让泪水流下来。
“要加油喔！”
“嗯，老师我一定不会让你失望的！”
我们都笑了。
8、11王秀娟：
在我的重男轻女的家庭中，在我受到爸爸、妈妈的冷落，感到无比的悲伤的时候，弟弟安慰我。我感到无比的温暖。
那个细节：正当我沉浸在痛苦中的时候，一只小手拉住了我的手，温暖的气息从手尖传遍全身，我扭头一看，是弟弟，他担忧地说：“姐——姐——不要哭，有我陪你玩呢！”我怔住了，我最恨的人居然来安慰我，我的心化了，再也不顾什么，仅仅抱住她幸福滴说；“有你真好！”
孙萌：您第一次打了我，您手中拿着一把尺子，让我伸出左手，边打边说：“我让你脾气坏，我让你不听话，下次还敢不敢不听话了？”我哭着说：“不敢了”，你终于放开了我的手。我清晰地记得在那个夜晚，您悄悄走进我的房间，仔细端详着我的手，看到那一道道红印，你的泪水，无息地落在我的手臂上。
邱基淳：每当我被一道数学上的“拦路虎”羁绊时，你给我微笑，如同冬日那温馨的阳光一般，直达我的心灵，带给我自信和力量。当我尝试了很多种方法但都一一失败时，你不慌不忙地拿起了我的作业，和我一起思考，在这个宁静的氛围中，我慢慢找到了答案，也逐渐养成了独立思考的习惯。
四、老师要强调一下文章的开头和结尾
好的开头：
俗话说的好：良好的开端是成功的一半。一个好的作文开头，应紧扣话题，迅速入题，语言简洁明了，引人入胜，让人兴趣大增。
清初教育家，语文教学法家，蒙学教育理论专家唐彪也在《读书作文谱》中强调：“通篇之纲领在首一段，首段得势，则通篇皆佳。
古人曾这样说：文章的开头要为全篇定文风，规格调。若“定规”不当，便会使篇章内在的气韵不协调，外在的行文显得窘涩：或起笔调高，后文难与相合，或开篇沉闷，使积极的内容无法承继。故陶明濬道：若起不得法，则杂乱浮泛。
宋代文学家欧阳修曾说：“文章看落笔，议论驰后先。破石出至宝，决高泻长川。”意思是说，观赏文章的人，最留意的是开头落笔处，如果这个地方像石破天惊，涌现珍宝，那么全篇文章就会像高涯泻水，汹涌澎湃。
我国元代的乔梦符把文章比作“凤头”，形象地说明了文章开头的两个要点——短小，漂亮。
短小，便于切入中心，把握主旨。
漂亮，才能吸引读者。
正如明代谢榛所说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹起爆，干净利落，引人注意。文章开头，也应如此。
下面我们看一些优秀的片段：
开头优秀示例：
王伊笑：
开头自然，流畅，引入回忆，了然无痕。
岁月静好，却带走了满是笑容的回忆，看着你的脸庞，已无从想象你年轻的模样。荏苒十三载春秋，我只想说，有你真好。
自小我睡觉就不老实……
这样的开头，这样的叙述是很有美感的。
徐绘均的开头：母亲的胳膊是慈爱构成的，我们睡在里面怎能不甜？
邱基淳的开头：
春天，柳枝因为有和风吹送而舒展腰身；夏季，大树因为有雨水滋润而不断长高；秋天，果实因为有阳光照射而变得金黄；冬日，大地因有梅花吐芳而分外清新。我因为有了母亲，才能够茁壮成长。
小时候，我和伙伴们一起玩滑板。……
班媛媛：种子因为有了雨露的滋润，才能萌出充满活力的新芽；鸟儿因为又饿了大树的荫庇，才得以羽翼渐丰，飞翔于天际之上；而我有幸有了你，才能冲破一切横拦在我面前的艰难险阻，爱上生活，爱上你的爱。
赵平：题记式：正因为有了你，我的生命才会美丽。朋友，有你陪伴的日子，真好！——题记
刘凌彤：成长路上，你牵着我的手。蓦然回首，身后是两串深深浅浅的足迹。一路走来，有你，真好！——题记
刘晗：你是天空中的太阳，我是天边遥远的一颗星，因为有你，我绽放光芒。——题记
李秋彤：在这个大千世界中，阳光是温暖的，青草是芳香的，花儿是鲜美的，天空是湛蓝的。露珠是甘甜的……世界是如此的美好。而这一切的一切都是因为有你！
段莹：因为有了你，我的生活变得丰富多彩；因为有了你，我慢慢地坚强起来，因为有了你，让我明白什么是爱。
脑海中，一段段模糊而又清晰的记忆浮现在我的眼前，像一把重大的鼓槌敲打着我的心灵……
董帅：朋友，是一阵清凉的风，在炎热的夏天给你一阵清爽；朋友是一首动听的歌，在你伤心的时候调解你的情绪；朋友是一杯醇香的茶为你化解生活的忧愁……
季玉廷：
关爱，犹如清晨中的一缕阳光，照亮人们的心扉。在挫折和困难面前，我们总会感到无助、失落，他人在这时施以援助之手，帮助我们克服困难，战胜挫折，该是多么的可贵。在我的身上，也曾发生过一件令我刻骨铭心的事情，让我明白——有你真好！
好的结尾：
元代的乔吉曾这样说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。大概起要美丽， 中要浩荡，结要响亮，尤贵在首尾贯穿、意思清新。苟能若是，斯可以言乐府矣”。
文章结尾的一般要求①要总结②首尾圆合③要升华。
真的，好文章的结尾应该如凤尾，五彩缤纷，摇曳多姿，令人产生无限遐想。应该在文章的结尾起到提升思想，深化中心，升华主题的作用。也正如朱自清先生的《春》，在前边的盼春、绘春之后，表达了对春天赞美，“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着；春天像小姑娘，花枝招展的笑着、走着；春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”春天是新的、美得、充满了力量，我们要在春天有所作为。一下子升华了主题。特别是排比段的运用，更给我们以强烈的震撼。
(看情况是不是补充？)(1、古人说：好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。好的结尾往往被人们称做豹尾，即简练、生动、恰到好处。
2、“善始者实繁，克终者盖寡。”好的结尾常常能升华文章的主旨。并集中一些警世良言，好的结尾同样不可忽视。正如古人所说“结尾如撞钟”这个钟撞的要响，要干净利落。
写文章切勿草率收兵，拖泥带水，不了了之，更勿浅露，些发议论，淡而无味；或画蛇添足，只求凑够字数，或空喊口号，狗尾续貂。)
好的文章结尾，能够在读者面前展示出一个广阔的思维空间，使作品主旨得以升华。文不仅要像“豹尾”干脆有力，而且要有孔雀开屏一样，美不胜收)
优秀结尾示例：
李琳：冬日里，无论身在何方，温暖总是如影随形，因为兰花依然在手边开着，爱，依然在我身边荡漾着。
姥姥，我想轻轻地伏在你耳畔对你说：有你真好。
“伏”的这个词运用的是多么的得当。亲切、温暖、尊重，那种情景是多么的温馨!
季玉廷：如果时光可以倒流的话，我真想再回到那个时段，对那位陌生阿姨说一句：“有你真好！”
孙萌：母亲，无论山多高，海多广，您对我的爱永远不变，我愿用我的努力，换取您的幸福，来回报您的爱。
母亲，有你真好！
杨蔓：我记得雨中善意的提醒，我记得雨中真诚的关怀，我记得雨中那个令我感动的、触动我心灵的那个人，谢谢你，有你真好！
六、 几点不足：
1、还是缺少点题，首尾不能圆和。该升华升华、改深化深化！
2、细节不细，该突出中心的地方写的不够详细，主题上就显得不够突出！
3、内容太少，分数就不高。还有些同学没有写完，这样就吃了大亏。
4、字体太烂，老师不忍卒读，也没有耐性读。
最后还是希望多思考，多练笔，希望大家的作文能有一个大的飞跃！！！谢谢大家！
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