原材料引用(material):
整篇文章,附加一篇常速文章。
信息和事实(Facts):
整篇文章的语音语调,断句。加入常速文章对比慢速VOA的程度。跟着英文直接翻译中文,体会口译的难度。
感受和评价(Comments):
今天按照老师和文章原音的语调,在打印的材料上标出升降调。按照标出的语调读材料能感觉到发音的起伏,对各句子的感情。因为我中文就说话慢,在英文中也存在这个问题。而且几十年以前的口语固化,想改掉真的太难了。本来前期的进步比较大,在中期就慢下来。现在因为没有更多改进,这几天真的很沮丧,每天坚持听课,再有空重复听1遍,反复练,总是差强人意,连群里的语音都不想发了,简书也落下来几天。本来就是有心理准备的,还是失落。知易行难。只有行动才有进步,就当现在在螺旋上升的底部吧,坚持行动必有收获。
统计累计的练习小时数(Hours):
用时大概1.5小时。
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