今天的社会在飞速发展,自己的认知却还在原地打转,特别渴望来场风暴,清洗我生锈的大脑。
恰巧,名师来了。
来自郑州47中名师的张建涛老师,结合自己录制《说给“后浪”的情话》宣传片的经历,告诉我们跳出舒适区,勇敢的去做自己害怕做的事情,就会带来脱胎换骨般的成长。张老师列举了不少自身成长和学生成长的案例,我记忆最深的是:他的一个出生在农村家庭的学生,条件并不优越,但特别有才,还送给老师一首不忘师恩的藏头诗,之所有能有一番成就,重在一直选择最难走的路,做最难做的事儿。年纪虽小,却拥有强大的改变自我的勇气,成熟的思维和远大的见识,实在令人佩服。
人都是有惰性的,但执教28年的张老师并没有停止自我成长的步伐,他坚持阅读,坚持带班主任,坚持写文章,坚持做课题……。用他的话说,学生才是他成长的促进者,学生问题就是研究的课题、写作的话题、阅读的动力。师生之间应该是双向奔赴,彼此成长,互相成就。
回想自己10年的班主任经历,似乎在例行公事,完成任务,收获欠佳。既没有可以拿得出手的美文佳作,更无深度的研究课题。没关系,不论什么时候出发,只要走下去,总有收获。
再忆自己在2021年准备省级优质课的经历,一开始没有上台的勇气,甚至想拒绝,到接受,再到硬着头皮面对,几乎半年时间,寝食难安。今年6月初,当接到再次备战优质课的通知时,内心仍有些许紧张,但准备的过程顺畅了很多。虽然结果不尽如人意,但也有不小进步。
迈着坚实的步伐,坚持去做自己害怕的事情吧,有了持续学习的能力和豁出去的勇气,收获的就是不再焦虑的自己。
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