现在的孩子非常的聪明，特别是对她最亲近的人的脾气那简直是了如指掌。
今天晚上就上演了一场现场版的母女斗智斗勇：
今天星期四，送完所有的学生放学后，返回教室做卫生，做好卫生关电总阀门，回办公室拿笔记本去三楼政治学习。
回到办公室，看到女儿很乖已经请教旁边的老师帮忙读数学题目完成题单，也告诉我语文生字复习好了可以听写了，此刻内心无比开心：“女儿终于懂事了，知道放学后该干什么了！”当即就表扬女儿真守信用，按照我们之间的约定完成了任务。
转眼距离开会还有五分钟，让女儿把没有写起的生字错一改三，女儿同意了，然后问改了之后可以吃点零食吗？同意！
一个小时后，等我开完会回到办公室，女儿也不知道跑到哪里去玩了，这时检查她的听写改错，错是改了，基本上都是今天才学的生字，女儿也不是神童只是普通的一个小女孩，一下子没有记住是可以原谅的，相信多记多写几次就会了。
当女儿玩了回办公室后，让她休息好用15分钟记生字，然后听写，又一个也写不起，没有关系，又给她15分钟复习，听写时还是说写不起，她记的时候我没有守着她，在电脑前忙着打资料。时间已经到6：30了孩子爸爸来接我们回家，只好让女儿回家听写。
没有买菜只好在外面去打个包，让儿子把饭做好，告诉女儿给她半小时时间复习生字，等我回家就听写。40分钟以后我回家时，女儿是坐在书桌前，书是翻开的，手却一直在玩橡皮泥，她说没有记住，又给她二十分钟记，等我把菜和汤弄好了来给她听写时，又是新的生字一个不会写，就让她先吃饭，吃完饭后继续听写。
吃完饭后，女儿又躺在凉床上一手拿水果一手拿书本，喊她去书桌上认真复习多书空，结果她不听，复习了10分钟听写还是写不起，这个时候我有点生气了，说着说着火一下就串起来了，气得胸口痛，拉着她的手打了两下，告诉她：“还有诵读经典、预习复习语文、识字、速算还没有做。”女儿开始哭：“我记不住，真的书空这样久也记不住，我想睡觉了！”如果是一年级上期，她一哭一喊要睡觉啦！而且时间已经9点了，我立马就说：“好的，不要哭了，写不起就不写了，去睡吧！”但是吃一堑长一智，同样的招式吃了这么大个亏，这次不会同意，告诉她：“你不比别人傻，也不比别人笨，为什么就记不住？那是你怕困难，你的心眼口手没有一起用。你要相信自己一定会写的起。”然后就是她上演哭戏，一直不停的哭，哭了半小时，告诉她：“今天晚上这7个生字，你记不住就抄写十遍，十遍记不住抄一百遍，反正今天晚上这个字没有听写过关就要做好不睡觉的准备。”
看到快9：30了，我心里面有点着急但是面上没有表现出来，她是一点也不着急，让她洗澡缓解一下疲劳，告诉她：“不管怎么样今天晚上那7个生字都必须过关，其他作业未完成可以放一放，明天晚上补起！”
峰回路转，她看到我的强势，后面又花了半小时记忆、改错，终于在10：20完成任务！她开心的笑了，终于听写起了可以睡觉啦！
反思
其实今天与女儿的交流中，自己做的不好的地方，看到她畏难、不认真复习的态度而生气，让女儿的错误惩罚我的身体，这样得不偿失；我更不应该动手打她，打她以后，她还是那个样子说自己记不住写不起。
学习是她的事情，而妈妈只是陪伴，让她养成好学习习惯而已。站好自己的队，不要越位。
女儿也很聪明，最后明白哭闹是没有任何作用，必须把听写关过了，否则晚上是睡不到觉的，最后二十分钟终于完成任务！
在与女儿斗智斗勇的过程中，控制情绪是最难做到，坚持好自己的原则做到了。
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