今天是童童本次赛季的最后一场足球赛。也是和一四班的冠亚军争夺赛。下午看到老师在班级群里发的消息，得知孩子们输了比赛。心里有些担心童童会因此而有情绪。于是，下午放学没让爷爷接他，自己去接他放学了。果然不出所料，班主任程老师见到我，给我递了个眼色，用口型告诉我，孩子哭了，因为输了比赛。我顺着人流看到了走在队伍后面的他，看到我，他告诉我的第一句话是，“妈妈，我们输了比赛”。神情有些沮丧。那一刻，我无比心疼，紧紧地拥他入怀，告诉他，一路走来，他们打败了很多对手，已经很棒了。他告诉我，“妈妈，我真的很努力地去做了。还不小心摔了两跤”。我告诉他，“妈妈知道，如果你没有努力，又怎么可能和你们团队一起踢到现在呢，要不然早就被踢下去了。很多时候，我们努力了，不一定就能取得我们想要的结果”。这时，孩子表情严肃地用一句“胜不骄，败不馁”回应了我。大概是败给对手后，老师安慰他们的话吧。那一刻，我突然觉得自己那个无比调皮，经常让我和他爸大声喊骂甚至动粗的小男生长大了。
送完童童去写字班，一个人走在回来的路上，我想了很多。自己真的没有想到一直憨憨皮皮的孩子面对失败会有这样的反应。我想了很多原因，或许是因为那天失守一个进球，老师说他怎么能用脚守门，他觉得如果输了比赛，他有失守的进球，老师和队友就会把责任归结到他那。所以，今天输了比赛，他觉得他有责任，所以很伤心。作为妈妈，我不能让孩子在热爱这项运动的同时又有心理负担，觉得他做不好。同时，我也应该让他明白，足球是一项团队运动，胜利属于团队的配合，失败也是团队配合的问题。面对失败孩子有如此表现，我最最担心的还是害怕最近一年来我们对他的教育方式有问题。入小学这一年来，我自己因为怀孕生产，加上童童自身也比较调皮，做事拖拉，我对他越来越没有耐心，爸爸也是一如既往，出口只有否定，我担心在我们的忽略和否定中，孩子对他唯一喜欢的一项运动比赛有着太强的好胜心理，以至于失败了不能接受。
晚上，我找他聊了聊，告诉他守门只是最后的防线，如果一个球队有很强的后卫，防卫能力很强，守门员压力会小很多。在场上的人不可能把到自己脚上的每一个球都准确无误地传给队友，前锋也不可能把每一个球都射向对方的球门，守门员也不可能守住每一个球。这些结果，我们是无法预知和把握的，我们能做的就是全力以赴。对于失利，我们也无需自责，关键是知道哪些地方需要加强，找到我们下一步要努力的方向。
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