开学一个多月了，在这期间我们的数学学习了三个单元的知识点。分别是“小数的除法”、“轴对称和平移”、“倍数与因数”。
在小数的除法中，小数除以整数时，按照整数除法计算，商的小数点与被除数的小数点对齐。会计算一个数除以小数的除法。在实际的生活中会计算人民币的兑换，取积或商的近似值。掌握用“四舍五入”法保留几位小数。在除得尽吗这一小节的学习中，我掌握了余数与商的特点，认识到了循环小数，有限小数是能除尽的，无限小数除不尽。知道了什么是小数的循环节。小数的四则混合运算法则也遵循整数的顺序先乘除后加减。
在小数除法的这一部分学习中，我认为的难点是小数除以整数时，哪一位上不够商1，就在那一位上商0；还有就是被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。但如果有一方扩大而另一个缩小呢？我就糊涂了。
在第二单元的学习中，我认识到了什么是轴对称图形，知道了对称轴最多的图形是圆，会在方格纸上平移几格后画出平移后的图形（找准原图中的一个点）。明白了平移和轴对称只会改变图形的位置而不改变图形的大小。在欣赏与设计这一节中，我们学会了运用轴对称或平移设计出美丽的图案。以上的学习主席，我知道把一个图形沿着一条直线对折后，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫轴对称图形。折痕所在的直线就叫对称轴。在方格纸上画平移图形的方法是找出所在图形的几个关键点，按要求移动相应的格数，再把这些点连起来。
第三单元我们学习了倍数与因数。能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。2和5的的倍数的特征是个位上是0的数，如：10、20、30、40.......知道了怎么找一个数的因数，一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做质数，一个数除了1和它本身以外还有别的因数这个数叫做合数。我知道了2是最小的质数，而最小的合数是4，1既不是质数也不是合数。而3的倍数的特征是，一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。如345，3+4+5=12，12是3的倍数，这个345就是3的倍数；而346各个数位上相加是13，13不是3的倍数，所以346就不是3的倍数。以上的学习中我们知道了倍数是乘法的关系，知道了奇数和偶数的意义，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。找因数要从1开始一对一地找，看哪两个自然数的乘积等于这个数，这两个自然数就是这个数的因数。
通过这三个单元的学习，我掌握了许多数学知识，其中运用到生活中的有许多比如人民币汇率的兑换，可以帮助我们解决生活中的许多问题。我写了这么多，你还有什么不明白的吗？
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