学员自己设计的日常生活区工作及老师点评：
1拧瓶盖的工作，大小形状不一的瓶盖，错误控制：孩子瓶盖和瓶身没匹配上
2剥花生的工作 照顾自己，招待别人 IC班投放有安全隐患，可增加捣的工作，做完后放在面包制备替代涂抹果酱
3编织的工作 绳子一头绑在瓶子上，或者挂在柜子外壁，孩子可以坐着编。用本班孩子脸的照片放在一张卡纸上，编的毛线做她的辫子。
4泡奶粉的工作 两个勺子
5刷牙 给牙齿模型刷牙 难点：刷牙的示范顺序
6洗鹅卵石
7冲泡谷物
8洗脸
9切馒头
10拧螺丝
11大头针 按颜色分类，按顺时针扎，降低难度：三角形 三个点画大一点 摁上去
12卷袜子 袜子配对 错误控制：孩子把它穿到自己的脚上去
13收雨伞 情景发生的当下再做示范，小团体示范，不适合投放工作示范柜，在室内练习这个工作有点奇怪
14钉钉子
15穿木珠的工作 尼龙绳，绳子前面有包边，20个月的孩子可以做；3-6岁的做没有包边的。提高难度：穿小珠子；吸管剪断，穿吸管；非常小的珠子配鱼线；串珠子，三种颜色的珠子，有排序，老师先串，请学生观察，再让孩子自己穿
16五指抓 两个玻璃的开口大一些的碗，放莲子或放豆子，练习抓
17夹玻璃珠 木夹子将玻璃珠夹到跳棋盘里
18水果沙拉
19 戴手表
20 套垃圾袋 如有安排值日生值日，那就可以示范，否则没有使用情景，不适合放在托盘里投放到工作区
21给钢笔上墨水
22挂衣服
23洗拖鞋
24捡球 两个篮子
25打泡泡水
26拧毛巾 动作分解：抓，叠起来，两只手相反方向使力，拧
学员自己设计的日常生活区工作
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