关于该不该让小孩子玩手机的问题,现在网上网下都爭论得很厉害。这真是公说公有理,婆说婆有理,谁也说服不了谁。
反对者的理由如下:
1,影响少儿視力
据一位儿童医院眼科主任医师介绍,少年儿童的視力处于成长期,从三岁儿童视力0.3~0.4到八岁少儿视力1.2~1.5。
如果过早让儿童接触电子产品,如手机,平板电脑,电视机等,就会影响儿童视力正常成长;如长期用眼不当,则会造成儿童弱视。而对于七岁以上的少儿,如果痴迷玩手机游戏,一个暑假就能由正常视力1.0以上变为假性近视0.9~0.8,如果不及时矫正,则有可能变成真性近视。
据有数据统计,我国小学生近视发生率22%以上,中学生55%以上,大学生为75%以上,而且在中小学生中近视发生率稍有上升趁势。
2,导致学习成绩下降,影响小学生语言表达和交流能力
小学生痴迷玩手机,又无控制能力和计划性,导致做作业和复习课本知识时间减少很多,学习成绩下降;加上上课听不懂,学习成绩进一步下降,于是产生厌学情绪。如此恶性循环,使得少数学生连中学也不想上,不少家长对孩子玩手机恨之入骨,竟釆用家暴手段阻止。
还有小学生,有什么事尽量码字与同学与老师交流,在一定程度上影响其语言表达和交流能力。
3,容易形成孤僻、任性性格,影响该子成长
小孩子玩手机容易痴迷,又缺少节制能力,当大人劝阻时,则会用哭鬧来抵抗,不少父亲,特别爷爷奶奶辈溺爱孩子而放棄劝阻。时间一长,孩子很容易形成任性性格。
另一方面,小孩子经常自顾自玩手机,少与父母親接触与交流,亲情淡薄,易形成孤僻性格。
4,少数男孩子,因痴迷打斗游戏,易造成暴力性格,变成熊孩子。
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有条件支持小孩子玩手机者的理由如下:
1,只允许大人玩手机,而不允许小孩子玩手机,旣不公平,也不利于小孩子社交。
2,对幼儿可下载一些益智游戏软件,让小孩子一面玩,一面开发他们的智力。
3,对小学生,可指导他们下载一些有关学习资料的软件,等于在家里请了一位家教老师。
4,帮小孩子有节制玩手机。未上学的,可每天半小时,分三段进行,每段十分钟,中间间隔二十分钟;对于小学生,每天一小时,也分三段或五段进行,即每段二十分钟或前一段二十分钟,后四段各十分钟。
同时要求在小孩子玩手机时,大人要以身作则,同步进行。
似乎网上反对的声音多了些,而对我来讲,反对不如指导。
总之,反对小孩子玩手机是行不通的,除非大人们,老师们都不玩手机,你们做得到吗?!所以堵不如疏,反对不如有条件支持。
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