学会总结解题规律

    2020年11月26日    星期四      晴

亲子日记第632篇

    今天晚饭过后，女儿按照自己战胜拖延的计划，到自己房间做作业去了 。妻子工作一天，有点劳累早早就休息了。我闲着没事，拿出魏书生老师的《好父母好家教》一书，陪女儿一起学习。

    一个小时多以后，女儿走过来说道：“爸爸，有两道图形旋转的数学题，我总是想不明白，你能帮我解出来吗？”“让我试试吧！不过，你得先需要在这方面所学的一些公式给我说说，因为多年没有解这样的数学题了，以前，所学的一些公式和知识点，都快忘光了。”我笑着说道。

    女儿刚想给我说的时候，我仔细一看，这两道题和我昨天和她解出的一道题，非常相似。第一道只是图像变了一下形状，第二道只是变换了一下解题的形式。于是，我便指着这两道题对女儿说：“迪迪，你不觉得这两道题，与我们昨天做的那道相似吗？”女儿又自细地看看这两道题，认真地点了点头。“那么，我们是不是总结出，图形旋转的数学题，先考虑是不是能用勾股定理能解出来这个规律。当然，我不是老师，对这件事没过多的研究，这个规律是不是正确，也不敢确定。但是，我却能肯定，那些学习优秀的学生，一定会在做数学题的时候，根据题型进行归类，再根据解题的思路，总结出规律。因此，你以后在做题的时候，不但要善于动脑思考，而且，还要善于总结解题思路中的规律。”我继续耐心地说道。

    听了我的话，女儿高兴地说道：“老爸，你真棒！原来你不是光会写亲子日记，而且也会总结出数学解题规律。我以后，在学习的过程中，也一定学会总结解题规律。”听了女儿的话，我满意地笑了。

    东津实验中学八七班  郭明迪爸爸