中原焦点团队，初12、中12、讲九、高四，雷素敏坚持原创分享第941天案例讨论感悟:1.孩子的偏差行为是丧失信心和希望感的一个表现。父母对孩子的期待时，要帮助孩子找到属于孩子的信心和能量。
2.这个孩子的学习能力方面,挖掘孩子学能习力的宝藏，他小时候怎么学的那么好，那时候就做了些什么,让学习那么好的，虽然有老师的严格要求，但背后已经有你的付出和努力，她自己是怎么做到的？那个时候的学习方法如果用在今天的学习上，会对你现在的学习有什么不同？
3.玩电子游戏,那电子游戏能多说点儿吗？你通常就玩哪些游戏，是怎么玩的？能教教我吗?游戏中带来了哪些好处？游戏给你带来不好的方面是什么？
4.你喜欢电竞关于电竞你了解多少？能多说点儿吗？初中毕业选这个专业，还需要学习哪些科目，这些科目是不是都是你喜爱的?未来的职业发展？具体是什么？这样的职业你是否能接受他？这对你的电竞行业的职业会有哪些帮助和影响？
5.小学阶段成绩优秀，老师管的严。获了什么？失去了什么？现在整天玩，你收获了什么，失去了什么？现在的生活和小学的生活相比，哪个是你更想要的？你是怎么看待这件事的？如果你通过自己的努力考上了某所大学，回过头来，看看现在你对现在的自己会说些什么？
6.父母期待孩子好好学习，那作为父母，需要做些什么改变？支持和帮助的孩子父母之间的互动。对孩子有什么影响？在孩子眼中父母是什么样子的？希望父母给他提供哪些帮助？
7.看上去无所谓，自暴自弃，很难找到找到方向，不是孩子没有期待，他觉得他升学无望时，没有动力，如果让他看到他的潜能。通过提升成绩心理咨询哪怕最喜爱的语文、数学两门功课，和他探讨有没有能提升的空间，感觉能提升多少，其他读背科目如果在自己努力范围之内能否有提升空间能提升几分，每一科可加起来至少三五十分，让他从最感兴趣的学科做起，提升一科是一科，帮孩子找到自信。
8.孩子内心特别想要学好，是因为他的努力没有达到他的期待，如果有哪些改变做些什么？努力和期待更近一点，让孩子看到小小的希望，更多的稳住自己作为自信时，要用沙里淘金，让孩子看到。
9.妈妈唠叨时，孩子非常不愿意听，爸爸做点儿什么。会对妈妈的唠叨有帮助，也是对他的一个帮助。让爸爸参与进来也是家庭系统支持的力量。
10.评量问句评量孩子的状态。现在能给自己打几分，怎么得到这些分数的，如果进步一点点，他希望达到几分他满意?如果到底了和现在有什么不同，让孩子看到他努力后的美好愿景。
11.运用空椅子技术让他看到觉得自己和现在的自己的不同是什么？小学满满的成就感，现在很放松。失去了什么？学他失去了什么？老师管的紧，他失去了自由，但是获得了满满的成就感。现在老师管的松，他获得了很轻松，但是他内心深处的那挫败感是他想要的吗？让他给他最深的感受是什么？
12.让他坚持下去，熬到现在,他的作文是怎么写的那么好的？也有停留一会儿。
13.如果再给自己一个机会，如果他愿意帮助自己通过自己得努力考上一所理想的大学.未来自己的人生道路又是怎么样？获得什么样的职业？那时候未来的自己会对现在的自己说些什么？自己会感谢现在的自己,这方面今天的哪些努力？哪些是他最想要的?
14.孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。她不是不想学习，是她看不到价值感，她还努力干什么，还是玩游戏，孩子想要咨询是老师是否可以和他聊聊，对他看重的，虽然没有达到期待，但是他的努力被看到。
2020-11-26 22:20
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