下课回到办公室刚刚坐定，楼道里突然骚动起来。我赶忙起身出去，顺着滴滴答答的血迹一路来到了数学组，心中隐隐不安。
只见七（4）班的小芳正蹲在地上，右手在右腿膝盖上耷拉着，鲜血顺着右手食指的指甲盖滴滴答答往下流。体育组的张老师也在旁边，正焦急地用力撕扯着自己的短袖，很快就拽下了短袖的一角缠在了小芳的伤口处。
不一会，周围就围过来好些老师，心疼着，感慨着…
与周围又心疼又着急的老师们形成鲜明对比的是小芳青春稚嫩的脸庞上毫无恐惧的坦然。
小芳的班主任夏老师已到了怀孕中后期，行动很不便。或许是母爱使然，又或者是一年的带班生涯产生了感情。夏老师很自然地抛开了极为不便的身体蹲下仔细察看小芳的伤情，边看边向旁边的张老师询问着什么。
只一会，夏老师便决定带小芳上医院。
既然是在体育训练时受的伤，又加上夏老师的行动不便，张老师也一路去了。小芳的妈妈接到电话后也第一时间去了医院，清洗消毒打破伤风加包扎一系列流程结束后小芳被妈妈带回了家。
夏老师和张老师也很快回来了，大家都围过来询问小芳的情况。
夏老师淡淡地回应道：“谢谢大家的关心。小芳的指甲盖给掀开了，医生给清理包扎好了。唉，也不知道小芳现在怎么样，能不能忍受得了如此疼痛。”低沉的话语像是回应大家，又像是对自己说。眼里满是心疼与不忍。
大家听后默默地散了。
下午第四节课是化学课，我进去时小芳的位置还是空的。
远远望去等主人归位的空书桌，我不由得想起了指甲盖被掀开的痛感。这么钻心的疼痛，连大人都很难承受，更何况是这么小的孩子。
我想小芳估计得在家养几天了。
可不到晚自习时小芳却来了，一如既往，咋咋呼呼、风风火火。
得知她来办公室问我落下的课程，我忙先询问了一下她手上的伤。
外表豪放内心却很细腻的小芳以为我是责怪她下午没有上课，有些不好意思又有些别扭地笑道：“老师，下午疼得可厉害了，疼得我还发抖了，实在来不了。”语气里满满的自责与愧疚。
听着小芳没有丝毫矫揉造作的话语，看着孩子那澄清透明的眼睛，我的心里猛的一阵刺痛。
同样是如花般年龄的孩子，有的可以撒娇耍赖求抱抱，而有的孩子却早已背负起了远超她承受能力的重任，并且丝毫不敢放松。
人啊人，有些方面真的是没有可比性。
出神的一瞬间小芳喊了我一声，我连忙应道。
我打开课本，极力让自己镇定下来，想要给小芳说说上节课的知识点。
可是越想镇定反而越乱，还没说完，上课铃已响起。
小芳似乎也感受到了我的异常。只见她匆忙合起书，说道：“老师，其他的我看看同学的笔记，不会的我再来问您。”
我忍着憋在眼眶里的泪花，拍了拍小芳的肩膀，向她竖起了大拇指：“孩子，好样的！”
看着孩子有些疑问甚至不知所措的眼神，我不知道自己还能再说什么，也不知道自己能做什么。
特殊家庭长大的孩子啊，父母最寻常不过的爱都是奢侈品。好在坚强的小芳在妈妈的陪伴下成长得很好！
小芳，一切都是最好的安排！只管勇敢往前走，未来可期！
因为会哭的孩子有糖吃，不会哭的孩子天必佑之！
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