初识模因

初识模因

苏格拉底说：未经审视的人生不值得度过。

    在李克富老师的文章里第一次知道有个“模因”，感觉自己孤陋寡闻，有句话叫：“师父领进门，修行在个人”，我想绝大多数人都把这句话的重点放在了“修行在个人”上面，而我更欣赏的解读是：“首先要进门”，连门都进不了何谈修行？各位看官认同吗？

  看到“模因”这个词后，立刻问“度娘”。度娘告诉我，是这个词来自理查德·道金斯在1976年的书《自私的基因》，现在才逐渐引入国内，为人所知。模因是什么？模因是古希腊词，“imitated things”。模因就是一种“文化信息的单位，可以在粗略水平（而不是一一对应）上类比为基因”。比如文章开头的“师父领进门，修行在个人”，到网络热词早年间的“你妈喊你回家吃饭”，现在的“盘它”、“谈恋爱吗？坐牢的那种”、“直男癌”，到文化观念“自强不息”、“民族复兴”，无一例外，都是模因。模因的来源丰富，早期是父母，后来是老师、同学，毕业后就是社会和网络。

      这使我想起在我的课程里的一位家长，他的孩子上初二，目前辍学状态，一家人很着急。他说，孩子从小很皮，从上幼儿园到小学，老师就经常找家长座谈，让他很没面子。他的解决之道就是打孩子一顿，这样就管一段时间，初一的时候孩子开始跟他对抗，一到初二直接跟老子对着干了，爸爸再打他，孩子就直接说：“你不打死我，你不是好汉。”爸爸现在无计可施。

    “以求助者的思维解决不了求助者的问题”这句话我牢记在心。我问他夫妻关系怎么样，他开始吐槽妻子，因为妻子对婆婆不好，夫妻关系很糟。在他的描述中我大概有了一些了解，他是家里的老大，父亲脾气暴躁，他感觉母亲在父亲那里受了很多委屈，所以他要保护母亲。在他的信念系统里：他无条件的顺从母亲是孝顺；棍棒之下出孝子；孩子不上学就是没出息；家长管不了自己的孩子就是无能，自己孩子不上学是给他丢人，别人会瞧不起他，孩子就应该听家长的话，妈妈就应该管好孩子……这些都是他认为对的观点，并且坚信，他近四十年的人生一直秉承这些信条。我现在的理解这些就是“模因”在他身上的作用。

      再回到苏格拉底的话：“未经审视的人生不值得度过”。那么你现在的人生是你自己想要的人生，还是“模因”下的人生呢？

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