孩子的疑问

“爸爸，如果地球有一天爆炸了，我们家怎么办啊？”大儿子在吃饭时突然问我。

孩子这么问，说明他对时间跨度没有基本的理解。我如实告诉他：“人类现在的预期寿命也就80-100年，而地球的寿命按亿年来计，它现在约46亿岁，预期寿命是146亿岁，还早的很呢。所以到那时，我们早就没了，也许我们子子孙孙还在。”

我用筷子做了个演示：“如果这根筷子是地球剩余的寿命，那么我们人类一生的时间在筷子上用高倍显微镜都不一定看到见。反正相比而言，人的寿命实在太短了。”

儿子沉默了会儿继续问：”爸爸，你小时候听到我们都会消失掉，你有没有害怕过？“

这回轮到我沉默了——孩子开始思考生命的长度、开始谈论生死了。恐惧是正常的心态，我不能骗他也不能禁止他思考——这是个教育的机会。

“我当然会害怕，不要说那时我还小，就是现在我也还是害怕呀。”我一本正经的说，表示对他的问题很重视。

接着，我接着这个机会给他普及了人类的发展演化史，以及未来可能的样子。

地球早晚会无法生存，所以我们现代人的使命就是要努力发展科技，未来一定能找到更多适合人类生存的家园。

有一个概念非常重要，时间的不可逆性。过去的时光不会再回来，就像你不可能再回到1年级一样。时间只会自顾自的往前走，绝不后退。

正因为我们肩负重要的使命，而时间又是有限的，因此，我们都要学习管理自己，不能浪费自己的时间。

刚好，他们语文课上学到三句关于珍惜当下的金句，经过我一番介绍，他对这些文字的理解加深了不少。

盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人——陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕——毛泽东

每一句话都能作为勉励你我的金玉良言。