13天读完《学校是比家大一点的地方》(上)这本书，本书以五个核心素养——认知自我、追求美好、沟通协作、学会学习和敢想敢做为主线，展现在学校发生的真实有趣的教育。
在一土，老师扮演者五个角色:倾听者、环境构建者、成长伙伴、学习导师、人生教练。就像《窗边的小豆豆》中的“巴学园”一样，老师们以无比的爱心和善于观察的眼睛，发现孩子的天性并最大程度地保护它。
做是第一位的，不论你是在书中获得，还是听说、学习到好的方法，一定要实践。就像我看这本书一样，知道了一土学校的老师做了很多的活动和项目式学习，不去自己班里和学校操作，一点用都没有。
深刻反思:把“差生”这个词安放在一个7岁小朋友的头上，你觉得公平吗？实际上，我们有很多很多啊！昨天徐莉老师也说，你都不在这些困难学生面前停留，找到他的困难之处，引导他度过难关，他怎么成长为优等生。多观察多记录，是我们学习的方法之一，写轶事，也可以帮助小朋友走出困境。
老师和家长是孩子终身学习的同行者。
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《学校是比家大一点的地方》是一土学校创始人李一诺女神总编写，记录一土老师们写给家长的105封信，分为上下两册。 1...
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《学校是比家大一点的地方》是一本书的名字，但是我又不想给加上书名号，我觉得这本来就是一句话，一句对教育场所最贴切的...
1.没有理想的人不伤心。 2.德不孤，必有邻。 3.教育家，为着人的进步的自觉自洽的教育理念，并笃立践行之。 4....
今天看了《学校是比家大一点的地方上》第一章“自我认知”的第一板块“自我意识”里，郭小月老师写的“给你五条船，划向我...
在N6发布后，我就对课程内容产生了极大了兴趣。这几天我关注了一土教育《学校是比家大一点的地方》的论坛，让我...
孩子是一面镜子，投影出的全是自己的样子。当你对孩子不满时就是对自己的不满，责备孩子拖拉，其实内心在责备拖拉的自己。...
6步认知与改变自己与他人的情绪，会有更美好的人生。 一、情绪4色板应用6步骤： 1、识别当下情绪并标注？ ● 绿色...
丫丫妈妈一点也不喜欢读后感，小时候从来没有写出好的读后感。后来，丫丫长大一点了，学校要求写读后感，丫丫妈妈还在班级...
本文标题：《学校是比家大一点的地方》——读后感
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