当推开教室门发现教室里的学生并不怎么安静,那么作为老师的你应该怎么处理呢?
这个问题相信很多老师都会遇得到,如何处理好这个问题直接影响着,接下来这节课的质量有智慧的老师往往会以四两拨千斤的方式与化解及教育的学生又不影响上课。
昨天在读于洁老师的著作《我就想当班主任》这一本书中就提到了这个问题的解决办法。
老师可以不去搭理这部分学生,正常上自己的课就行,因为凡是调皮捣乱的学生都是想通过怪异的行为,引起周围人的注意。而老师的置之不理,就让他们失去了观众,他们的表演也就失去了演下去的必要。等到下课,老师可以把这部分学生叫到办公室,理由就是因为你上课没有好好听讲,老师害怕你听不懂,落下功课,所以我需要给你补补课。这样一来,既委婉的提醒了学生在课堂上没有集中精力听课是不对的,又合理的保护的学生的自尊心,这样对于创设和谐的师生关系有非常重要的帮助作用。
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