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2019-03-16

2019-03-16

作者: 嘉乐刘洁 | 来源:发表于2019-03-13 13:45 被阅读0次

    2019.03.13自我赋能体验

    我是努力学习的刘洁,今日特别与大家交流自我赋能内容如下:

    ️我今日做到了过去会回避、不愿意的事情是:

    认真上一节课。

    ️我对照幼儿园岗位与职责要求,发现明天我要修正的言行是:

    止语。

    今天让我印象深刻的小事例:

          今天上午第一节课是在大大班上清明主题,内容上除了复习与讨论清明相关的话题外还讲述了一个与“去世”相关的故事《獾的礼物》,故事的结尾是獾的离开,动物们很难过,但也很开心,因为獾给大家留下了许多精神礼物,人与动物一样没有办法改变生死的自然规律,只愿留下美好的回忆给大家。“死”一直是中国传统中人们比较忌讳的一个话题 ,生老病死作为大自然的一种规律,也应该让孩子们认识,引导他们有正确的生死观念,不应逃避,也不要过度难过而沉迷不可自拔,珍惜眼前的美好。

          今天的语言课是在大大班孩子最认真的一节课,由清明扫墓引出话题,一开始课前纪律比较乱,后来我想如果我的一整节课都都那么吵闹,那我的一节课都会白上,我想想,那我就不上课?先整顿一下纪律。结果我就站在孩子面前,不说话。后来有些精明的孩子看见我不说话就明白了,渐渐地班级就安静下来,我才开始上课,一节课孩子们都很认真,故事内容也很吸引他们。课后孩子们还自己说,爷爷奶奶现在很老了,要好好孝顺他们之类的话。孩子们很会察言观色,也很会模仿,老师的言行就是孩子学习的模子,老师自己不焦躁,孩子才会安静。

    专业学习《养正幼儿园老师之十条训诫》

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