三天网课上下来，不知道其他老师作何感想，反正我是更怀念课堂了。
这网上上课似乎轻松了许多，首先不用起早，不用跑路。正常上班时，每天7:50上课，六点多就要起床做好家务，然后走二十多分钟的路到学校。现在，每天八点半开始上语文课。七点多才起床，不慌不忙地做好家务，八点半准时打开电视或电脑就行了。
其次，正常上班时，赶到学校后，除了至少上两节课表安排的课，另外还有批改作业，找学生谈心，处理班级事务等等，整天像陀螺似的忙个不停。现在呢？ 有专门的老师上课，我们只需要和学生一样，坐在电视机前听20分钟课，课后在微信群和学生交流，帮他们解惑就行了。不过，这三天的事实证明，这个流程就是空的。学生除了在群里回复“收到”“知道了”，没有任何的疑问啊，我自然也不必花时间费口舌解惑了。如果不是课后作业错误百出，我真以为他们什么都懂了。
学生可以不认真学，老师不能不认真教。虽然课不用我们上了，但每天还是和学生一样认真听。记录下重难点，课后把重要的笔记发在群里，以便没有看全视频的和来不及做笔记的同学记录。再根据授课老师讲解的内容布置相应的作业，让学生巩固。为此我开设了班级小管家，每天在这里发布作业，学生完成后上传作业图片。小程序倒是挺好的，可以批改，可以个别交流。让我没想到的是孩子们拍摄水平实在不咋滴。斜的，歪的，模糊不清的。每次改作业时都要先把图片放大，记清楚错误题目的位置，再还原批改。即便是这样，我戴着老花镜都还很吃力。这样批改一份作业要比平时费力多了，一个个改，一个个交流，所以同样的题目要说很多遍，也费时多了。加上学生交作业的时间不定，时不时要打开手机看看，一旦有学生交作业立即进行批改，自己被手机给绑架了。
虽然在家上网课，老师快活轻松很多，可我还是怀念课堂，盼着能早日回到学校。
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