中午给学生排练完之后，我忽然又有想逃跑的感觉，真想扭头就走什么都不管了。七天前布置的任务，到今天还要拿着稿子读，我真的很无语。
学校的工作日历上，我专门️圈了一圈。已经养成习惯，在某些日子上打圈，表示这一天让自己特别挫败特别生气。
中午排练的时间约定在12：30分，6个学生迟到。正式排练的时候已经12：45。音乐想起，第一个同学踩错音乐节奏，后面的同学竟然一起踩错，而且越踩越错，要不是我喊停，他们打算一直错下去，连起码调整的能力都没有。第二遍开始的时候，集体抢拍，朗诵结束音乐还剩一分钟。我苦笑一下，很违心地说：“不错，有进步。”事实上，抢拍不算，每个句子感情的表达都是空的，他们只是在读，只是在大声地读，根本没有演的成分。元旦汇演，可以在比赛形式的基础上有所夸张，我希望有话剧的味道。可是，他们读成了“悲剧”。为了节省时间，我把读的好算像样的几个解散，留下7位根本不在状态的学生单独指导。
下午上课的预备铃快响了，我精疲力尽却强颜展笑，约定周五最后一节课再练。回到办公室，我瘫倒在椅子上，内心涩涩的，满满的挫败感。那种无能为力是我以往所没有过的，这样的朗诵水平，上台就是丢人现眼。我怀疑自己当初是怎么把他们选进朗诵社的。
算了。还有课要备，明天再说吧……
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