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鼎典书画 | 美味的生日蛋糕

鼎典书画 | 美味的生日蛋糕

作者: 鼎典书画高平杨宏 | 来源:发表于2019-04-17 15:57 被阅读0次

一【班级】

  《启蒙认知班》

二【代课老师】

  彩虹

三【年龄阶段】

  3.5~5

四【国家纲要】

  ①能用笔涂涂画画。

②能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合。

五【孩子身心发展特征】

  心理特征:出现闭合图形。在动手画画之前,已经提前计划好要表现的主题,想好了涂鸦行为要传达的信息。在这个阶段,儿童只要能把画的东西和想的东西逐渐联系起来,画得稍微有些形状,就感到很大满足。把表示脑袋的圆圈和表示手脚的长线拼凑起来,就感到这是一个活人,大圈套小圈就是一个猫,这只能说是一个一个物的罗列,相互没有联系。这里画个太阳,旁边画个猫,又可能画个车,或画个小虫子。因为这时的思维能力还处在不能把事物组织起来的状态,应该根据孩子兴趣,引导他注意把画的事物联系起来。这有助于孩子想象力的发挥。孩子一个时期反复画一样东西,从不像到有点像,这是认识的深化过程。

————————————

六【课程主题】

  《生日蛋糕》

七【完成课时】

  《一节课》

八【课程目标】(3维目标)

1.知识与技能:了解蛋糕的整体形状及装饰蛋糕     

2.过程与方法:通过五感来进行观察蛋糕的颜色,形状,味道。

3.情感、态度与价值观:提高审美品质,发现生活中的美。

九【课程准备】

卡纸、颜料黏土、水粉笔、蛋糕、围裙、黏土、蛋糕图片等

十【课程难点】

  1)蛋糕的整体造型、色彩变化

  2)用黏土装饰蛋糕

十一【课程重点】

  1)了解蛋糕的组成

  2)装饰蛋糕

美学元素:点线面

十二【课程步骤】

1.导入

① 唱生日快乐歌(大家一起唱)

②我们什么时候会唱到这首歌?

③过生日时除了唱歌,我们还会干什么呀?

④为什么要在过生日的时候吃蛋糕?

2.新授

1).【蛋糕的形状、味道】大家都见过蛋糕么?蛋糕长什么样子呢?(两层蛋糕上面小小的,下面大大的)

(老师这里有一些蛋糕的图片,我们一起来看一下吧!)

2).【蛋糕的组成】拿出蛋糕,观察蛋糕的样子、里面的组成部分、品尝蛋糕的味道

3).【如何画出蛋糕及装饰蛋糕】蛋糕是不是很甜甜的很好吃呀?我们大家一起来画一个蛋糕吧!老师这里有一些蛋糕的图片,同学们可以参考一下。

3.练习

  孩子观察蛋糕,在卡纸上用挤、揉、搓的方法进行蛋糕创作。

4.评价

  作品完成后,进行师评、自评、他评。

5.小结

  总结今天所学知识,并进行回顾。

6.孩子收拾自己身边物品,养成良好的习惯。


上课过程

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作品赏析

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一起来看孩子们吧

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