突然意识到一件可怕的事，2019年已经过去一半了！
更可怕的是自己的写作水平似乎没怎么提高？好多事还没开始…，孩子也看不出什么明显的进步…
更重要的是，当我没怎么进步时，有人在这六个月当中已经默默前行，取得了许多傲人的成绩！
于是，焦虑来了！
昊然妈妈与我一样，一起陪孩子上架子鼓课，几乎所有家长、老师对孩子的表现赞不绝口，上课间隙，她跟我分享了她的育儿之道。
今年5月，昊然在与所有青岛市10级小选手比赛中取得了第一名，获得了金奖！此同时，连续三所重点高中向昊然伸出了橄榄枝，希望他能参加本校的艺术特长生招录。
昊然妈妈时常会发些孩子表演的视频，投入的演奏，无论技法还是表情动作都很到位，让人心生羡慕。
“你家孩子是不是特有兴趣，加上天赋，才一路过关斩将，毫不费力？”我问到。
“哪有什么天赋？刚开始觉得架子鼓好玩，兴高采烈的，经过多方打听，找到这位老师学习，可真的学起来，总是要重复练一个动作，就显得很枯燥不好玩了，不想学了，都是我和他爸严格要求，不许有一丝懈怠，才坚持了下来，也不知哭了多少次，被打骂了多少次的。”
“ 别看孩子现在觉得挺光彩的，处处有人夸赞他，只有我们自己知道，背后付出了多少，别的同学中午放学都吃完饭就休息啦，我是中午把他接回家，吃完饭就练鼓，之后再送回学校，这5年时间都是这么过来的！”
“我的原则是，吃穿住行，尽我所能提供给他最好的，但学习，没的商量，必须用心，必须出成绩！”
听了这些，我的心里又开始打鼓了，创新教育与传统教育，到底该坚持哪种观念？
很明显，孩子的成绩离不开父母纯粹的监督与严格要求，所谓的快乐教育，只是书本上的理想？还是前期的刻意练习，艰难跋涉后的成果？
问题是，很多人根本坚持不了5年、10年，不是能力上做不到，而是没这个纯粹和耐心。
教育也一样，很多时候当下回报率都不明显。
昊然刚学架子鼓的时候，昊然妈妈也看不到他日后的成绩，他们只是毫无杂念的去努力罢了。
所以，你要说教育的秘诀是什么？简单的事情坚持做，仅此而已。
每天进步一点点，时间的复利效应会收获意想不到的结果。
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