自从加入弘丹老师的写作课之后，从一开始的信心百倍到现在的焦灼不安，究竟是为什么呢？
反思了下，每天快节奏的上班模式，留给我的时间就是清晨和午休的时光，清晨是用来写作的，午休只有半个小时，我想用来读书，可是时间太短，而读书是写作最主要的输入，没有素材，就无法写出更多的内容来，折让我焦虑万分。
当看到这篇文章题目时，内心闪过的一个念头，我应该可以从武灵瑶解读的《快速阅读术》这本书中找到答案吧。
于是我带着自己的问题，不断的问我自己我的困惑在哪里？
01 什么是流水式阅读法？如何使用它呢？判断跳读的标准是什么？
读书真正的意义并不在于复制100%的原文，而是在于邂逅1%的收获。
我喜欢看《平凡的世界》，读完三遍了，回过头反复看这本书，结果却令自己瞠目结舌，因为我没有给出答案。
流水式阅读是一种读书方法，让书籍内容从心中流过，只要流过，便有意义。
选择跳读的标准如下：
判断标准之一是为了区别其他同类书籍而加入的作者自述。为了本书与其他书的不同，对读者来讲意义不太。
判断标准之二是印证理论或者主张的事例或经历。作者提出论点，针对论点对有大量论据，这个可以可以跳过部分论据。
判断标准之三是渲染期待和危机情绪的夸张表达。为了煽情，作为读者的我们也可以跳过。
不是书本中的每句话都是关键词，我们要学会取舍，所谓有舍才有得。
02 我该如何提高自己阅读速度呢？
1.仔细阅读序言和目录。
2.仅阅读开头和结尾5行。
3.确定关键词之后阅读。
4.使用多种阅读节奏去阅读。
以前的我看书时，对目录可能就是一眼撇过，对序言可能会反复阅读，反复品味，因为这是别人对他这本书的评价，是从别人的角度来说这本书的价值和亮点。
逐字逐句的阅读，最终让我一无所获，感觉什么都读了，却也没有领会作者的重点。作者一般喜欢在每段的开头和结尾讲重点，在中间部分做论证。
自己迅速找到关键词，化被动阅读为主动阅读，采用各种节奏的阅读方式去阅读，如果写到自己的心坎上，可以反复阅读，反复推敲，想想作者的精彩之处，自己学会将理论与实践相结合。
03 我该如何培养读书习惯呢？
1.要有读书仪式感。
2.在培养阅读习惯期间，精选可以快速阅读的书。
3.要给每本书规定一个阅读时间，最好是10天以内。
读书限定时间，不错的推荐方法。每当我准备读一本书时，可能我会一页一页的的读，一个月过去了，徒劳无功，连一本书的三分之一都未读完。
每个清晨没有任何嘈杂烦扰的时候，每天中午午饭过后，都可以是我阅读放松 时间。我可以尽情遨游在书的世界里。
04 我究竟是为何而读书呢？
作者提到三个【一行】
1.一行是采集。摘取最有魅力的片段。
2.一行是精华。边读边整理出属于自己的摘抄集录，合上书本，再次浏览，挑选最精华的一行。
3.一行是评论。回味最重要段落，要用30-40个字写下对书中的理解。
摘录精华，也就是能够给读者带来共鸣的地方，我们学会摘录，可以将这些摘录作为我们的写作的金句，提升自我写作的高度。
05 我的阅读方向是什么呢？
每读完12本书，回顾自己摘录和感想，这个时候你可能会总结性的看到自己喜欢阅读的兴趣以及未来阅读的方向。
当读完这本书评时，我找到了自己的答案，总是为自己读书慢，读完书一无所获而感到困惑，
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