本末厚薄：自然的条理
《四书心解》第41-42页
P42.1《传习录下·钱德洪录》
问: “大人与物同体，如何《大学》又说个厚薄?” 先生曰：“惟是道理，自有厚薄。比如身是一体，把手足捍头目，岂是偏要薄手足，其道理合如此。禽兽与草木同是爱的，把草木去养禽兽，又忍得？人与禽兽同是爱的，宰禽兽以养亲与供祭祀、燕宾客，心又忍得？至亲与路人同是爱的，如箪食豆羹，得则生，不得则死，不能两全，宁救至亲，不救路人，心又忍得？这是道理合该如此。及至吾身与至亲，更不得分别彼此厚薄。盖以仁民爱物，皆从此出；此处可忍，更无所不忍矣。《大学》 所谓厚薄，是良知上自然的条理，不可逾越，此便谓之义；顺这个条理，便谓之礼；知此条理，便谓之智；终始是这个条理，便谓之信。”
【思悟】我们常常说厚此薄彼，有所舍方有所得。厚薄是良知上自然的条理，不可逾越。幸福即是心安，任何一种选择都有其利弊。“盖以仁民爱物，皆从此出；此处可忍，更无所不忍矣。”做老师的自然是以学生为厚。
今天耗子哥从成都回来参加体检，他非常的兴奋，因为好久没有见到老朋友们了，但是我却给他吃了闭门羹，昨天一早他就想回来抽血，在我看来今天反正也要回来体检，没必要6点多就要起床，其实心里更担心的是还把他扰乱了其他同学复习的进度，中午他跟我讲，他想在寝室里和兰佳豪一起午休，我拒绝了，谁能保证两个人睡在一个床上不讲话呢？他中午真的能睡着吗？但是生活老师给我打来了电话，我没有接到，说的就是耗子哥还是留在了寝室睡觉。下午问他，说到是因为中午刷脸出去失败，门卫不让出去，所以只好回到寝室。坐在位置上趴了一会儿，现在想来耗子哥还是挺难受的，今天他专门来听我的课，也许他听我的最后一节课，但是好像却没有给他好脸色看，现在想来还是应该把它当做是一个重要的人物吗？应该给他留下一个好的印象，对吗？
这是他高中阶段的最后一堂语文课了，从此以后他再也不会听到我的课了，也许他心里有一些难过吧，有一些失落吧，本来是想和同学们一起好好玩的，但是我却没有去在意他，而且不希望他能去打扰其他同学的学习。希望他像一阵清风一样来得快，去的也快，吹不起满池塘的涟漪。
今天读到阳明心学当中的厚此厚薄，我想薄耗子哥是为了厚在坐的54个孩子。
最后的94天，我会尽我最大的努力去陪伴孩子们走到最后。
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