开学作文第四课

作者: 爱读书的歌者 | 来源:发表于2021-12-13 04:43 被阅读0次

    首先我要声明一点,那就是,不管方法再好,你不用,那就都是对牛弹琴。而且,想要写出好的文章和作文,你必须要有想法,没就算没有,现在开始有自己的想法也是可以的。

    如果没有想法,那么你就不会有自己的思考,如果没有思考,你就不会有自己的思路,如果没有自己的思路,怎么通过你的话表达出来呢?

    如果说让你写一个熟悉的人,或者可笑的一件事,你都没有特别熟悉的伙伴,或者没有观察过,体验过,那么你可能写不出来你想要的作品。

    找到了自己的弊病,就要有针对性的进行练习,这样你才真正能够做到有进步。是细节描写的不够好,还是不会组织语言,还是文字不够优美,这些只要找出来,都能找到针对性的练习。

    摘抄那些优美的段落的目的,一个是进行仿写,在一个就是进行思考,写出为什么摘抄的理由。这样,你的素材又多了一句甚至很多句。我们要学会举一反三的能力。

    比如:不要陪一直嫌弃你的人,不要嫌弃一直陪你的人。你可以仿写。例如:不要嘲笑爱着你的人,不要爱嘲笑你的人。大抵就是这个意思。如果你觉得这个句子非常有哲理的话,那就可以抄在本子上,旁边写上自己的感悟和理解,哪怕你开始只是写上一句,简直太厉害了,原来还可以这样表达,我怎么写不出来,我应该怎么学习,等等,多问问自己几个问题,你也会有所进步的。

    叶圣陶说:“读书贵在心得,作文贵在心知,其中,触发是关键”,其实触发指的就是你在读到某一段时感悟和想法。或是一个句子或是一个段落,也或是一个词语。从中能感悟到另外一些事情。然后将知识内化的过程。而我们写作也可以这样。比如说你看到一个非常好的成语。你把它记录了下来。然后。将这个成语用自己的话翻译了一下,把它用到合适的位置。这就算是一种新知。因为你学会了运用。不管是一个词语也好,还是一个成语也好,还是一个段落也好。只要你用起来,那么他就会成为你的。

    我们经常听到一句话说:“道理都懂,但仍然过不好这一生。”其实这句话应该这样说:道理以为自己都懂,所以才过不好这一生。因为我们有那么多的想当然,当然还有那么多的自以为是。如果想要知道自己懂不懂,有一个非常简单的方法。那就是看一看能不能用自己的话写出来。

    比如说我们看到一句诗。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!我们就可以经常运用到自己的作文里面。如果写到光盘行动的时候。再比如说写到珍惜的时候。还比如我们写到。任何有关于粮食的主题的时候。都可以将这一句诗应用起来。这些文字躺在那里永远都不会产生效果。但是如果把它放在你的文章里,它就活了起来。活学活用,说的就是这个意思。也就是知识内化的过程。将它消化吸收成为你骨子里的东西。这样一说你是不是能明白呢?

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