追溯中医千百年的发展历史,师承教育经历了漫长时期。中医师承教育的最大特点是注重临床实践与理论学习的同步进行,在每日跟师诊病的过程中逐步实现对中医药相关概念、理论的理解和精通,从而形成自己的中医临床思维模式。这种原始、朴素的人才培养模式,不仅将枯燥乏味的理论寓于临床操作中使其变得生动、形象易于理解和接受,而且有利于提高学生的实际动手能力。跟师学习中学生始终与老师密切接触,有利于学生将所学专业知识及时向老师反馈,并很好地传承老师的医德医风,使得中医“大医精诚”的思想得到继承和发扬。
师承教育是我国中医人才培养的传统模式,几千年来,这种模式造就了一大批医术精湛的名医和实用型中医人才。当前中医师承教育工作比较受重视,无论是中医医院等级评审还是基层中医药推进工程,都把该项工作放在重要地位。中医的望、闻、问、切是机器设备不能替代的,以号脉为例,28种常见脉象,100多种兼脉需要长期的实践才能学会,光靠几年的大学学习和自己的摸索,只能说是对中医有了肤浅的认识。所以只有多跟师临床才能完整掌握老师的学术思想和临床经验。
以中医师承师承方式学习中医满五年，中医师承更适合零基础的中医爱好者去学习，这五年主要是为了让你拥有确有专长专长的技能，然后在考中医助理医师，由至少两名中医医师推荐，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格；按照考核内容进行执业注册后，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。师承由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐（不是要跟两位老师），同时取消了对原来具有高中以上文化的要求。
中医确有专长证书是入门级证书，相当于拿到了中医专业的毕业证书，可以凭借其参加国家统一组织的中医助理医师资格考试。你对针灸懂一些，但是还没有把握直接考中医专长，虽然确有专长的审核也是五年，但是比较稳妥一些。确有专长的报名条件由“依法从事传统医学临床实践5年以上”调整为“具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术时间活动满五年或者《中医药法》实施前已经从事中医医术实践活动满五年。”
而中医专长医师资格证书是真正的医师证书，具有合法的行医资格，在证书规定的范围内拥有自主的诊疗资格，也可独立申请开门诊执业。但是按照考核专家认定的考核结论确定执业范围，包括能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围。中医（专长）医师应当在执业范围内开展执业活动，例如考核的是中医正骨，就只能注册中医正骨，不得超出考核范围进行注册和执业。中 医（专长）医师在执业活动中只提供中医药服务。
中医师承，中医确有专长，中医（专长）医师资格证书同时都具有考取中医执业医师的资格，但是各有不同，适合的群体也不同，所以我们要对自己有个充分的了解，做好准备，然后选择你应该做的决定！
原来是技能+笔试，新政实行后改为专家答辩+技能。考核专家应当对参加考核者使用中医药技术方法的安全性进行风险评估，并针对风险点考核其安全风险意识、相关知识及防范措施。
考核方法应该说更加科学。但是与之前相比，是难了还是容易了？有句话叫难者不会，会者不难。
至于“中医医术确有专长”和“师承和确有专长”的不同，除了在报名条件与考核流程中有所体现，还表现在执业资格的执业范围上。“中医医术确有专长”仅限于资格考核时所采用的医术，而师承和确有专长考取的执业资格便没有此限制。
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