坚持—通往美好的捷径
喷泉之所以漂亮是因为她有压力；瀑布之所以壮观是因为她没有退路；水之所以能穿石是因为坚持。世界上没有平地而起的楼阁，也没有平白无故的成功，想干事的人永远在找方法，不想干事的人永远在找借口，世界上最幸福的事情，莫过于通过自己的坚持和努力，将一些东西变成自己想要的样子。这些天我一直在思考自己这几年来所走过的历程，发现一切都源自于不间断的阅读，阅读让自己的内心更加平静；阅读让自己的生活更加充实；阅读改变了自己对很多事情的看法。
坚持阅读；坚持写分享；坚持学习新网师课程；坚持参加读书会；坚持在焦点群中听书读书等等。最初并没有想过这些坚持会给自己带来什么，只是想在人生最好的年华中不负光阴，不负青春，而最终就是因为这些坚持，让我有了意想不到的收获！
一、坚持阅读：读有所获
1.心理方面的书籍2017年暑假参加了心理培训，有缘听了刘友龙老师的焦点课程，那次课对我有深远的影响，就是那次课程让我看到了自己的堕落，决心要改变自己，以不负岁月，之后就开始不间断地阅读。后来在学习群中看到大家都用简书写文章，我也开始下载简书，用文字记录自己的生活，由刚开始的几十个字到几百字，再到几千字，空闲时翻翻自己写下的文章，发现在边读边写中，自己在写作能力有了提高。之后伊川县部分心理咨询老师在王丽珍老师的带领下开始进行线上读书交流会，刚开始的我太胆怯，不敢发言，只是默默地做一名听众，听大家分享交流，默默地消化吸收，后来在王老师的鼓励下开始发言分享，做主持，读书会每周一次，就这样我们读完了《家庭教育中的正面管教》、《儿童技能教养法》，正在阅读《墨菲定律》。同时微信群中每天都在进行的读书听书活动也开始进行，到目前为止读完了《儿童13岁前妈妈一定要懂得的心理学》，正在读的《自我成长的力量》已接近尾声。这几年不间断地阅读有关心理方面的书籍，自己的心态发生了很大的变化，看待事情也比以前积极乐观了。2.与新教育有关的书籍2018年5月，我结缘新教育，通过阅读《教育的承诺—朱永新教育访谈录》、《教育的使命—朱永新教育讲演录》、《我的阅读观》、《致教师》、《我的教育理想》、《新教育实验》、《第56号教室》等书籍，对新教育有了一定的了解。后来有幸参加了2018年暑假在陆浑举行的新教育专题培训，在培训会上听到新网师是专门为尺码相同的老师提供的专业学习平台，就一直关注新网师公众号，等待着加入。2018年新网师秋季招生简章发布之后，我就竭尽全力地开始准备自己的个人阅读史，功夫不负有心人，我终于如愿成为一名新网师学员。2018年秋季我选修了李镇西老师的《民主教育与管理》，和这群尺码相同的学员一起领略了李老师的风采，知道了民主教育的核心，理解了民主教育的特征，懂得了什么是班级民主管理，并跟随着李老师的脚步初步了解了丹麦教育。作为新网师的一员，我们每天必做的事情就是阅读，打卡，为了学习的需要，我拜读了李镇西老师的《爱心与教育》、《做最好的班主任》、《做最好的老师》，感受到了李老师对学生的满腔爱心，正是因为爱才有了尊重平等，同时也了解到了作为一名老师一定要有自己的教育目标。2019年上半年，我在新网师选修了《数学共读》，因为是数学老师，所以对有关数学方面的知识很感兴趣，通过学习这门课程，我接触到了很多优秀的数学老师，添加了好几个数学专业交流群，读了好几本有关数学方面的权威著作，让我对数学这门课程有了更深刻的理解，知道数学不仅仅是要教给学生解题的方法，更重要的是要渗透数学思想。有思想的数学课才能越上越深刻，越上越厚重。2019年下半年，我选修了刘丽赏老师的《整本书阅读》，跟着刘老师读了十多本儿童文学：《特别的女生萨哈拉》、《绿野仙踪》、《夏洛的网》、《亲爱的汉修先生》、《小王子》、《巫婆为什么一定得死》、《骆驼祥子》、《永远讲不完的故事》、《永远讲不完的童话》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》以及理论性书籍《千面英雄》，抛开世俗，沉浸于天真无邪的儿童世界，静静地感受儿童世界的真善美真好。最初选修这门课程是想学习一些上好班级阅读课的方法，让孩子们爱上阅读，没想到半年的学习最先改变的自己。小时候没有读过多少童书，时至今日，也算弥补了儿时的遗憾。作为一名致力引导学生爱上阅读的老师，我们必须大量阅读童书，才知道给孩子推荐哪些书籍是合适的。2020年上半年，我选修了顾舟群老师的《听读绘说》，课上顾老师讲了怎样读绘本，怎样上绘本课，怎样写绘本导读解读，怎样写绘本设计，怎样布置写绘作业……上了课之后，我才发现原来小小的绘本蕴藏着这么多我们不知道的大秘密。因为是摸着石头过河，为了把最好的绘本最有效地推荐给孩子们，我必须认真聆听每次课程，用心品读一些优秀绘本，到目前为止读了七八十本，正切地感悟到绘本确实是孩子接轨正规阅读的有效途径。3.教育学方面的书籍儿时的理想就是做一名人民教师，高考填报的所有志愿也都是师范院校，毕业之后职业规划很明确就是步入教育行业，上班七年我对教师这一职业没有一丝倦怠，反而更加热爱，我深知要想做一名优秀的老师就必须阅读专业书籍，时时更新理念，先上自己成一潭活水，为此我平时也会阅读一些教育方面的书籍。这些年读过的有关教育的书籍有：《卡尔威特的教育全书》、《好妈妈胜过好老师》、《早期教育与天才》、《发现母亲》、《曾国藩家书》。4.文学方面的书籍由于小时候读书太少，造成自身文学素养缺乏，现在也想趁机通过阅读书籍提高素养，因此平次也会读一些文学方面的书籍，这几年再次阅读了《平凡的世界》、《傲慢与偏见》、《围城》。去年修产假时，本想着可以有大把的时间阅读了，谁知带小孩儿更忙，为此我关注了一个公众号“听书369”，理论性强的听一遍没有任何作用，就选择一些文学作品边做家务边听书，互不影响，也正是因为有了这个软件才使得假期过得很充实。那几个月我听了阿莱的《尘埃落定》，陈忠实的《白鹿原》，杨绛的《我们仨》，海伦凯勒的《假如给我三天光明》，海明威的《老人与海》。有时候我也在想：读是读了，但没记住多少是不是跟没读一样？但又一想三毛说的：“许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”我立刻否定了自己的观点，要相信自己这些日积月累的沉淀，每时每刻都在发挥着作用。二、坚持分享：思有所悟朱教授在《致教师》中说到的：“要做一株会思考的芦苇”，写作其实就是对阅读过东西的再思考，有阅读就必须有写作，阅读是输入，写作是输出，阅读与写作密不可分。我也经常把自己阅读收获，学习心得，以及教学感悟以简书的形式记录下来，到目前为止写了588篇文章，共计30.2万字。上学的时候最害怕的莫过于写作文，感觉无话可说，写出来的东西都是大白话，往往是自己写出来的文章，自己都不想再看第二遍。现在凭着不服输的镜头坚持读书，看文章，写分享，闲来无事，翻开分享，居然也能找到一些读起来感觉还想再读第二遍，第三遍的文章。细水长流成河，粒米积蓄成箩，这就是坚持的力量，坚持使我在不知不觉之中进步！不去追逐，永远不会拥有；不往前走，永远原地停留，今后我会在写作之路上继续走下去。用思想的火花照亮教学的时光，用精彩的文字记录教育的岁月，做一株会思考的芦苇，成为一个善于思考的教师。三、坚持实践：行有所得2018假期，我知道了新教育，9月份开学后开学后就迫不及待地按照自己的想法来打造自己的班级，我已深受阅读贫乏之害，岂能让我的学生再步我的后尘？那段时间，我一边阅读，一边实践，通过班级共读，让孩子们拥有共同的语言密码，最终在读学生喜欢的《我的第一本美德图画书》时，确定了班名，班训，班级口号。这套书共十本，主要介绍仙子国的小飞仙们因为自己的美好品质，帮助别人，就会得到花神莓朵的特殊奖励—一一颗美德种子，把这粒种子就可以种在自己的花园里，就可以以自己的名字命名，如：茉莉象征善良；紫丁香象征诚实；蒲公英象征责任；风信子象征尊重……因开学之初共读了这套书，“小飞仙”、“美德”这些关键词就在孩子们心中扎了根，所以我们的班名，班训，班级口号等一系列班级文化就围绕小飞仙，阅读，美德展开。
从去年9月到今年5月歇产假，和孩子们共读了《夏洛的网》、《一只想飞的猫》、《假如给我三天光明》和《绿野仙踪》。读《夏洛的网》，孩子们为夏洛的死而伤心不已，同时也为弗恩能有这样的一位朋友而开心。之后，大家都尽力改善与同学之间的关系，有了矛盾互相谅解，年少的自私消减了不少。读《一只想飞的猫》，大家都认为做人不能狂妄自大，应该谦虚谨慎，互相帮助，明白自身的优缺点，实事求是，不说大话。读《假如给我三天光明》，孩子们认为应该向海伦学习，学习她的勇敢、努力、勤奋。读《绿野仙踪》，孩子们再一次感受到了友爱，体会到了团结就是力量，每个人都有自己的优缺点，我们要正视自己，自信地勇往直前。阅读就是这样，让孩子们在不知不觉中潜移默化地发生改变！由于上学年坚持在班级推行阅读，处理班级矛盾的次数明显降低，孩子们相处的明显比以前融洽，因为坚持，我这个班主任也渐渐地从繁琐的班级事务中解放了出来。很可惜因为歇产假没有把这个班级继续带下去。去年11月修完产假上班，我又新接了一班，任一年级班主任，自接班的那一刻我就开始思索如何引领本班学生进行阅读，一年级阅读以绘本为主，如何引领学生走进阅读绘本的大门呢？正当我不知道方向的时候，新网师2020春季选课开始了，我毫不犹豫地选修了顾舟群老师的《听读绘说》，开始了自己的绘本学习。疫情期间我边听边实践，虽然没有开学，但我们班的绘本阅读一直没有停歇。我先在微信群建立一个阅读打卡圈，让学生每天以语音的形式分享一个小故事，为了给他们示范正确的打卡方式，我也坚持每天以图片，语音加感悟的形式打卡，到目前有同学还在坚持打卡，最多的已经坚持了83天。我在百度搜索绘本以钉钉直播的形式读录，然后下载回放，发送到微信群中，供学生阅读聆听，期间并没有强制要求学生聆听分享，但学生听完已经自发地把感悟发到了群中，也许这就叫无心插柳柳成荫吧，有些事情只要引导到位了，该有的收获总会悄然而至。结语：有些事情，我们努力了，未必有最好的结果；有些理想，我们奋斗了，未必会梦想成真。我们不排除天意弄人，但始终要坚信坚持的力量。因为坚持是通往美好的捷径。
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