读了几天书，有点明白了为何军师28岁就能成为复旦大学的教授。除了博览群书，会通古今之外，最厉害的便是他能非常客观理性地对事件进行逻辑判断。
今天是第三集，时间为1994年3月。
3月1日
写《政治供给》文章，观点是政府需要做的是宏观上间接的管理
上课，讲《论语别裁》：提出儒家是从人的内心出发来协调社会关系
上课，讲《查拉图斯特拉如是说》：提出尼采追求的是人生命的意义，人性的回归，但是自己最终超越了人性导致精神分裂
3月2日
凌晨看电影《推上断头台》：故事情节有点像《悲惨世界》，典型的法国风格电影，强调了萨特的存在主义中“介入”的概念：将生命意义的追求外化到外部世界中
3月3日
上课，讲《西方政治思想》：提出了伦理学世界观，神学世界观，法学世界观，社会学世界观四种方法论
3月6日
写《文化霸权和文化主权》文章：提出了两者的概念及异同点
3月7日
上课，讲《新教伦理和资本主义精神》
读《管理思想史》
3月10日
凌晨读《中国古代性文化》（此处按下不表）
上课，讲《概念兑换》，讲的是思想体系需要经过语境的翻译才能理解
参加“上海市十大精英”表彰会，提出自己的人生最高境界：多写几本好的书，多教几位好的学生。（在中国，还有谁敢自称是比军师更出色的老师？^_^）
军师对事业是这样说的：“事业是我生活方式中的一个部分，是我在这个世界上存在的一种方式。”
引用孟子的话，君子有三乐，得天下英才而教之，是最大的快乐。
3月13日
写《文化扩张和文化主权：对主权概念的挑战》：提出国际化的重要因素是文化扩张化，实质是价值观的输出，与文化扩张伴随着的是文化保护和文化主权
3月14日
查阅文化主权的资料，Jongsuk Chay的《文化与国际关系》，罗斯诺的《世界的混乱——变革和继承的理论》，以及詹姆斯•梅耶尔的《民族主义和国际社会》
3月15日
写《政府形象》文章：提出政府需要在价值，信誉，效率，公正和清廉五个方面注重形象
3月16日
继续写《民主的困惑》：提出了托夫勒政治哲学的背反，托夫勒认为知识和技术进步最终能带来民主的繁荣，然而事实往往是政治机器的强化和民主体制的弱化
3月17日
提出“严师出高徒，高徒出名师”的观点
3月18日
凌晨研究《MS-DOS6.0》，用电脑写作（是否是中国学术界最早用电脑写作的人？）
3月19日至4月1日这几天，没有写日记。
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