一、概念图
概念图(concept map或concept mapping)是用来组织和表征知识的工具，它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。
概念、连线和连接词是概念图的三个基本的组成结构。
概念、命题、交叉连接和层级结构则是概念图的四个基本图表特征。
其优势在于能清晰呈现出概念、命题之间的逻辑关系，便于学生将新知识融入到已有的知识结构中。适用于侧重概念、原理等关系复杂知识的学习。课本中，总论和各论章节概述部分的教学过程中，相关概念的阐述可借助概念图，快速展示清晰明了的知识框架，帮助学生直观地构建概念体系。
二、思维导图
思维导图(mind map或mind mapping)是一种包含记忆、学习和思考的思维工具，注重运用图文结合的表现手段，按照一定的逻辑和类别把零散的知识点进行有序整合，并且使用主题词、颜色、图画、线条等元素将知识点形成发散性的层级结构，以图解的形式展现，借此将放射性思考方式具体化、可视化。其适用于偏重逻辑思维知识的学习。在课本各章节的教学过程中，通过思维导图呈现完整思维脉络，有利于学生理清思路，加深对知识点的理解与记忆。
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