一鸣成长记【9】

11号

早上七点准备外出学习，在后花园碰见来上学的一鸣，我热情亲切地和孩子打招呼，并告诉孩子我要外出。孩子见到我，说的的第一句话是:“我妈妈说再上一天就放假了。”我给孩子肯定。我们分手，看到孩子小小的身影，邮箱校园深处，我想:陌生环境不适应的情况下，是什么力量促使这个幼小的孩子，勇敢无畏地来到学校呢？

此时，我记录的时候，不由得想利用周末做个家访，想用另外一种方式了解孩子，走近孩子，希望更近一点。

下午回来上班，忙着安排放假，也没和孩子谈话的机会，只和家长说了学习的情况。孩子很乖很乖地让我看作业，听着我们说话，我让孩子先回座位，孩子也会乖乖回去了。

最后走时，我忽然发现孩子有脸有扣痕，问了，但没有结果，孩子不说话。最后走时和我说了再见。好乖的孩子呀。

反思:

和孩子生活在一起，却忙的没时间和孩子好好说说话，不可以的。

这么乖，为何会说脏话？“说脏话，拿人东西”现象，只是口说，并无实证。