6.《刺》读后感

6.《刺》读后感

001.我们能做什么

关于校园暴力，我们普普通通的平常人能做些什么事情来改变这个世界呢？哪怕只是让这个世界变好的那么一点点呢？拒绝暴力，反抗暴力，人人关注，人人监督，暴力事情是不是会少一些呢？

002.遭遇校园暴力的时候该怎么办？

想起来小学二年级的一个同学，他个子高高的，是转学过来的。班里那些男同学总是欺负他，别人丢了东西就怀疑是他偷的，跑过去把他的书包倒过来，东西掉了一地。

后来不管有没有丢东西都爱翻他的书包，甚至那些又瘦又小比他矮很多的人也会欺负他。没过多久他就转走了，其实有些欺负他的人是打不过他的，但是他都没有反抗。

现在想来，这也是一种校园暴力，他虽然没有挨打，但是总是被嘲笑。可是他为什么不反抗呢？他几乎是班里个子最高的人。

当我们遇到校园暴力的时候，能反抗的时候一定要反抗，当你越是弱小越是害怕的时候，别人就更会以此为乐趣来欺负你。如果对方人多势众反抗不了的时候，事后也一定要寻求帮助，父母，老师，甚至是报警。越是忍气吞声不让任何人知道，那些暴力就会越猖狂。

003.为什么会有校园暴力

校园暴力很多施暴者都是学生，他们还是孩子还是未成年，可为什么会变成疯狂的暴力者呢？这些孩子是怎么变成熊孩子的，是怎么变成让人震惊的施暴者的呢？

有人说，每个熊孩子的问题都是家庭或者父母的问题。教育是需要父母和学校共同完成的，甚至父母的教育责任还要更大一些。孩子需要正确的关爱和陪伴，如果他们没有得到足够的爱和温暖，他们也会发泄，可能这时候就会变成对弱小者暴力。

004.孤僻不合群的孩子更容易被孤立，被暴力。

孩子为什么会孤僻不合群呢？还是和教育有关系的，一个在爱在快乐在鼓励中长大的孩子很容易是外向而活泼的，一个在缺失在责骂在痛苦中长大的孩子就很容易变得孤僻。

有的父母以为爱之深责之切，一切都是为了孩子好，可是孩子并不能理解的时候他只会觉得父母批评他骂他不爱他。

教育是需要方法的，“好孩子是夸出来的”，这句话是有一定道理的。

005.孩子是有分辨能力的。

其实很多事情孩子是知道对错的，他会隐隐约约潜意识里觉得暴力是不好的事情。当觉得不好不对的时候，他们可以选择不加入不参与不围观的。